若无法设置作文题目，是因题型选错、字段未填全或参数缺失；须通过“布置新作文”入口单独选“作文”题型，完整填写标题、要求、字数范围、截止时间、满分值，配置ai评语与自定义规则，最后预览无误后发布。
如果您已在批改网完成教师身份认证并进入班级管理界面，但无法成功设置符合教学需求的作文题目，则可能是由于题型选择错误、题目字段未完整填写或关键参数配置缺失所致。以下是设置作文题目的具体操作步骤：
一、确认题型与作业入口
批改网将“作文”作为独立基础题型，必须在正确路径下启动设置流程，否则后续题目编辑功能不可用。系统仅在“布置新作文”入口下开放完整的题目自定义字段，其他题型（如翻译、阅读理解）不提供作文标题与要求的自由输入区。
1、登录已认证的教师账号，确保页面顶部显示“教师中心”导航栏。
2、点击左侧菜单栏中的“我的班级”，选择目标班级进入详情页。
3、在班级详情页右上方，点击“布置新作文”按钮，而非“布置作业”通用入口。
4、在题型选择页中，必须单独勾选“作文”选项（不可与其他题型组合），点击“下一步”进入题目设置页。
二、填写作文标题与核心要求
标题和要求字段直接决定学生端显示内容，且部分字段参与AI批改逻辑判断，需严格按格式填写。标题不可为空，要求文本虽不参与自动评分，但影响学生作答方向与字数控制意识。
1、在“题目”输入框中，输入明确、无歧义的作文标题，例如：“The Impact of Social Media on Teenagers’ Mental Health”。
2、在“要求”文本框中，分条列出写作指令，每条以句号结尾，例如：“使用至少3个学术词汇；正文须包含引言、主体段与结论；避免使用第一人称。”
3、如需支持看图作文，点击“添加图片”按钮，上传本地JPG或PNG格式图片，单张图片大小不得超过5MB。
4、若为开放性论文题，可在标题栏填写“2025级英语专业毕业论文”，并在要求中注明“自拟题目，需包含文献综述与实证分析”。
三、配置题目参数与限制条件
字数范围、截止时间、满分值等参数不仅约束学生提交行为，还直接影响AI批改引擎调用的检测模型与反馈维度。参数设置错误将导致系统拒绝发布或AI评语失准。
1、在“字数范围”栏中，必须同时填写最小值与最大值（如“120–180”），留空任一数值将使发布按钮置灰。
2、在“截止时间”控件中，点击日历图标选择日期，并手动调整至精确到分钟的结束时刻，例如“2026-04-25 23:59”。
3、在“满分值”输入框中，填入整数分值（如“100”），该数值将作为所有AI评分项的基准总分。
4、勾选“启用AI评语”后，在下方展开区域可进一步设定：是否突出显示语法错误、是否标注高级词汇使用频次、是否触发思辨深度维度检测。
四、绑定自定义规则与评语模板
通过附加选项可实现对特定语言现象的强制检测与定向反馈，该功能依赖预先创建的规则库与模板，需在题目设置阶段主动关联，否则学生提交后无法触发对应评语。
1、滚动至页面底部，点击“附加选项”右侧的“展开”箭头。
2、在“自定义规则”区域，勾选已有规则（如“高频中式英语表达”“连接词误用”），或点击“新增规则”跳转至规则编辑页。
3、在“评语模板”下拉菜单中，选择已保存的模板名称（如“议论文逻辑漏洞反馈模板”），确保其适用场景匹配当前题目类型。
4、若需对某关键词自动插入教师预设评语，例如学生使用“very good”，则在规则编辑页中输入关键词、选择触发位置（句首/句中/句末）、粘贴评语文本“建议替换为more precise academic phrase”。
五、预览与发布确认
预览功能模拟学生端真实界面，可验证题目显示完整性、图片加载效果及参数可见性。任何字段缺失或格式异常均会在预览页中暴露，必须修正后方可发布。
1、点击页面右上角的“预览”按钮，新窗口打开学生视角作业页。
2、检查标题是否完整显示、要求文本是否分行清晰、图片是否正常渲染、字数提示是否呈现为“120–180 words”格式。
3、关闭预览窗口，返回编辑页，确认“作文号”字段为空（系统将在发布后自动生成唯一编号）。
4、点击“立即发布”，页面跳转至作业详情页，URL中出现以“/work/”开头的十六位字符编号即表示发布成功。
