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第82屆中國教育裝備展開幕,猿程式發佈人工智慧教育新模式

王林
王林轉載
2023-10-24 17:17:05789瀏覽

第82屆中國教育裝備展開幕,猿程式發佈人工智慧教育新模式

隨著人工智慧時代來臨,人類的生產方式、生活方式和學習方式正在發生重大變化,學校教育如何關注並回應這些變化趨勢,已成為新的「時代之問」。日前,第82屆中國教育裝備展示會上,猿程式發布AR程式設計最新系列“演算法基礎”,全端程式學習創作平台“猿程式實驗室”等,以新產品、新技術為人工智慧教育寫下了更具體、更明確的回答。

創新程式教育前沿新品亮相展會

展會上,一堂「傳統工藝」《活字印刷》課格外引人注目。工作人員用電子設備掃描實體指令卡,一個生動立體的「印刷工坊」隨即出現在眼前的大螢幕上。場景中,機器人正依照先前擺放的指令卡步驟,將亂序活字以正確順序搬運到輸出口。據介紹,這是猿程式獨家研發的AR程式設計新系列-AR程式演算法基礎,此次首度在教育裝備展上展示。

第82屆中國教育裝備展開幕,猿程式發佈人工智慧教育新模式

「這裡以電腦的五大組成部分——控制器、運算器、記憶體、輸入設備、輸出設備——為底層邏輯設計任務,畫面上執行任務的小機器人,實際上把抽象的電腦程式運行過程,用動畫具像地表達出來了。」

工作人員表示,AR程式設計是猿猴程式獨家首創的人工智慧教育課程,以AR技術為基礎,將電腦虛擬3D影像與現實環境結合,打造「虛實結合」創新課堂,使知識立體化、場景化,讓學生身臨其境地探索學習。

先前猿程式已推出AR程式設計基礎、AR程式進階兩個系列,主要針對小學低年級段,而AR程式演算法基礎則拓展至高年級段學習使用。這個新系列打破了學習高階程式設計知識一定需要電腦的限制,讓學生藉助實物化類型的程式設計形式,在普通教室環境中也可以學習演算法編程,有效幫助人工智慧教育課程在課後服務場景中普及。 「新系列內容更貼近電腦的真實原理,貼合高年級段學生的認知程度與學習需求。」

AR程式設計課程內容設置秉承立德樹人、五育融合的教育理念,著重跨學科知識融合,這一最新系列也不例外。活字印刷被譽為我國古代四大發明之一,主題旨在讓學生訓練思維的同時,親近傳統文化,提升民族自信。

據了解,AR程式目前已在北京市海淀區中關村第二小學、清華大學附屬中學廣華學校、長沙市砂子塘小學、鄭州市伊河路小學、西安市高新第一學校等500餘所學校落地。其配套器材也被用於北京師範大學課題研究中,獲得北師大官方推薦。

發揮技術優勢,打造多功能實驗室

猿程式首次集中展出的五個主題實驗室也在展會亮相,分別是「智慧硬體實驗室」「遊戲演算法實驗室」「資料分析實驗室」「網路實驗室」「人工智慧實驗室」。五個實驗室皆源自猿程式設計專為青少年打造的全端程式學習創作平台,由猿程式設計技術團隊自主研發,擁有39項自主智慧財產權。

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猿程式設計五大實驗室各具特色,吸引現場不少觀眾圍觀體驗。在智慧硬體實驗室,工作人員現場展示了《體感遙控車》,這款作品將編程和智慧硬體結合,既能學習編程,又能鍛鍊青少年動手實踐、創新應用和計算思維等關鍵能力。

在遊戲演算法實驗室,觀眾們透過《水果蔬菜大作戰》這款好玩有趣的雙人對戰遊戲,感受到了遊戲設計背後的邏輯與演算法,也了解了物件導電的特性。在數據分析實驗室,觀眾透過《YBC天氣預報》了解如何發現數據、使用數據、駕馭數據。

互聯網實驗室展示了《直播通話》項目,觀眾不僅能捕捉到數據在互聯網中的傳輸“軌跡”,還能如廬丁解牛一般清晰的看到數據的不同“形態”。而人工智慧實驗室則透過《影像辨識程式》,幫助觀眾探索人工智慧背後的原理。

工作人員介紹,程式設計創建實驗室是為了讓孩子在學習程式設計知識的過程中,更深度地將所學應用於科技與生活,幫助孩子建立知識遷移能力,激發他們的科技興趣。

此外,現場展出的各種智慧硬體程式設計作品,都由猿程式自主開發的「i智造套裝」搭建而成,其多樣有趣的功能,也吸引了許多觀眾參與互動體驗。

第82屆中國教育裝備展開幕,猿程式發佈人工智慧教育新模式

拓展未來視野,協助數位化教育建構

據介紹,猿程式產品研發著重專業與創新性,幫助孩子學習人工智慧知識,以課程案例去啟發孩子的使命感,讓孩子學程式不再只是小興趣,而是一個具備未來視野的大理想。截止目前,猿程式學習創作平台累計服務學員達400餘萬;面向學校提供的人工智慧創新教育整體解決方案已落地全國超1500所學校,使用學生數超10萬人。

公開資料顯示,猿類程式以「培養人工智慧時代下的科技少年」作為品牌使命,其教育產品體系主要圍繞著「程式語言、運算思維、創造能力、未來視野」四個面向展開,面向學校及家庭提供人工智慧教育課程及服務。

猿程式設計現場相關負責人表示,中國教育裝備展示會為猿程式設計提供了一個難得的展示窗口。 「我們希望透過裝備展,推動各級各類教育單位、機構和企業深入了解猿編程的最新發展動態,讓我們能更多、更充分地發揮技術創新優勢,深化科學教育'加法',為加快建成教育強國、科技強國、人才強國貢獻力量。」

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