実践的な Excel スキルの共有: セルに特定のコンテンツが含まれているかどうかを判断する

Excel でセルに指定した内容が含まれているかどうかを判断することは、すでに一般的なトピックであり、誰もが仕事で同様の問題に何度も遭遇したことがあると思います。今日は、この種の問題を解決するための 3 つの一般的な方法を説明します。きっとうまくいくと思います。

セルに特定の内容が含まれているかどうかを判断することは、日常業務でよく遭遇する問題であり、注釈情報を含むテーブルではよく発生します。例えば、以下の勤怠集計表では、発言内容から残業の有無を判断する必要があり、この種の問題に該当します。

#このような問題に対処するには、よく使われる計算式が 3 つありますので、順に紹介していきます。

方法 1: IF COUNTIF

式: =IF(COUNTIF(D2,"*残業*")=0, "","Yes")

数式分析:

COUNTIF(D2,"*残業*") はこの式の中核部分です。この関数は主に条件付きカウント関数を実装します。基本的な形式は COUNTIF (条件付き領域、条件) です。

この例では、条件エリアはセル「D2」で、条件は判定対象の内容の両側にワイルドカード文字*を追加した値です。条件を満たしている場合はセルをカウントし、判定対象の内容が含まれていれば結果は1、含まれていない場合は結果は0となります。

この結果を得た後、IF 関数を使用して最終結果、式 =IF(COUNTIF(D2,"*overtime*")=0,"" を取得します。 、「はい」）はわかりやすいです。セル D2 に「残業」が含まれていない場合、COUNTIF の結果は 0 になり、IF は対応する NULL 値を返します。それ以外の場合は、「yes」を返します。

2 番目の方法を見てみましょう。

方法 2: IF ISERR FIND

式: =IF(ISERR(FIND("残業",D2)), "","Yes")

式分析:

この式の中核部分は FIND("オーバータイム "、D2)、FIND 関数の基本形式は FIND (探しているもの、どこで見つけるか、どの文字を探し始めるか) です。3 番目のパラメーターが書かれていない場合は、最初のパラメーターから開始することを意味します。キャラクター。この数式の意味は、セル D2 で「残業」という単語を見つけることです。それが見つかると、FIND はセル内で探しているコンテンツの場所を返します。見つからない場合は、エラーが返されます。価値。

FIND 関数の効果は、上の図からわかります。次に、結果がエラー値かどうかを判断する必要がありますが、エラー値の場合は、探しているコンテンツが存在しないことを意味するため、ISERR 関数を使用する必要があります。 ISERR 関数は非常に単純で、値が #N/A 以外のエラー値であるかどうかを判断するだけです。この例では、エラー値は #VALUE! であるため、この関数を使用しても問題ありません。

最後に、IF 関数を追加して完全な数式 =IF(ISERR(FIND("Overtime",D2)),"","Yes") を形成します。

最初の方法に比べて、この式は少し難しくなりますが、2 つの関数をさらに練習することをお勧めします。

最後に 3 番目の方法を見てみましょう。

方法 3: IF SUBSTITUTE

式: =IF(SUBSTITUTE(D2,"残業","")=D2 ,"","Yes")

数式分析:

この数式では、比較的長い関数 SUBSTITUTE が使用されています。この関数の機能は文字を置換することであり、形式はSUBSTITUTE（置換する場所、置換する内容、置換する内容、置換する番号）であり、最後のパラメータが書かれていない場合は、すべての置換を意味します。

FormulaSUBSTITUTE(D2,"overtime","")は、セル D2 の単語 "overtime" を何も置換しないことを意味します。置換後の結果は、図に示すとおりです。

次のステップはさらに興味深いものです。置換されたコンテンツを元のコンテンツと比較します。つまり、SUBSTITUTE(D2,"overtime","")=D2 です。残業が含まれる場合、置換されたコンテンツは明らかに The と等しくありません。元のセルが置き換えられますが、逆に置き換えられた内容が元の内容と同じであれば、探している内容が含まれていないことを意味し、最終的には IF を使用して結果を出力します。

最初の 2 つの方法と比較すると、式 =IF(SUBSTITUTE(D2,"overtime","")=D2,"","Yes") は非常に賢明であり、 SUBSTITUTE 関数を別の側面から再理解してみましょう。

要約: 問題を解決するという観点から見ると、最初の方法で十分であり、理解しやすく、比較的単純です。しかし、学習の観点から見ると、問題に遭遇したときに、さらにいくつかのアイデアを試してみると、考え方が広がる一方で、いくつかの機能に慣れることができます。数式関数を学ぶ楽しさを体験することができ、多くの達人と呼ばれる人々が実際にこの方法を実践しました。

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