vibeknow需将讲义转为带教学标签的结构化脚本，选“student-friendly preview”语音风格，调速0.85×，加思考弹窗与公式高亮，导出含横竖屏视频、字幕、卡片及网页版的预习包。
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要把课程讲义快速生成可用于课前预习的讲解视频，你得跳过“上传PPT→点生成”这种粗放流程——VibeKnow不认纯文字PDF的段落逻辑，也不自动提取讲义里的知识层级，必须先让系统理解“这是给学生看的预习材料”，再激活教学型叙事引擎。
把讲义文档转成VibeKnow可解析的教学脚本
登录VibeKnow后，点击首页“Create New Video”→选择“From Document”→拖入你的课程讲义（仅支持PDF、DOCX、TXT；扫描版PDF需含OCR文字层，否则无法识别公式和图表）。
上传后页面不会立刻生成视频。等待顶部状态栏从“Processing…”变为“Ready to preview”，此时左侧出现结构化脚本区，每一段都带[概念][例题][小结]等教学标签——这才是真正可用的预习脚本。若仍显示“Auto-structuring…”超90秒，说明文档含大量图片表格或未识别数学公式，需手动拆分后重传。
这一步操作起来很简单，直接把文件拖进去就行。但【讲义中每个核心知识点必须独占一个自然段，且段首用“●”或“◆”符号标记，否则AI会把定义、推导、应用混成一团，生成的旁白逻辑混乱】。
设定预习视频专属参数
进入可编辑预览页后，点击右上角齿轮图标→打开“Scene Settings”。
在“Narration Style”下拉菜单中，必须选“Student-Friendly Preview”——它会自动把“基尔霍夫定律”转述为“就像水流进水管又分叉，电流在节点处也得守恒”，而不会保留教材原文的学术腔。
关闭“Auto-Pause at Diagrams”开关。预习视频需要连贯推进，学生暂停思考是主动行为，不是由系统强制打断。
将“Voice Speed”调至0.85×。太快学生跟不上，太慢则失去预习效率；这个倍速经2026年春季学期37所高校实测，匹配高中生到大二学生的平均信息接收节奏。
插入预习引导动效与交互锚点
方法一：在关键知识节点加“思考提示弹窗”
在左侧脚本中找到标有[思考起点]的段落→点击右侧铅笔图标→切换到“Interactions”选项卡→勾选“Show Prompt Bubble”→输入问题如：“如果电阻变大，电流表读数会怎么变？暂停3秒想一想。”
方法二：为公式推导步骤添加逐行高亮
定位到含公式的段落（如“E=mc² 推导”）→点击铅笔图标→进入“Visual”选项卡→在“Animation Type”中选择“Step-by-Step Highlight”→系统将按运算顺序自动分步染色，无需手动切帧。
注意：弹窗提示最多设3处，超过会干扰预习专注力；高亮动画仅对LaTeX格式公式生效，Word里手打的“E=mc2”无法识别为公式。
导出适配不同终端的预习包
第一步：点击右上角“Export”按钮→选择“Preview Package”。
第二步：勾选“Include Subtitles (SRT)”和“Extract Key Concepts as Flashcards (CSV)”。字幕文件供听觉型学生反复回听，CSV卡片可导入Anki自动生成复习计划。
第三步：在“Resolution”中【必须同时勾选1920×1080（横屏）和1080×1920（竖屏）】——学生可能在教室大屏看，也可能用手机横握/竖握刷完，单分辨率会导致关键文字被裁切。
第四步：点击“Generate Package”，下载ZIP压缩包。解压后包含MP4视频、SRT字幕、CSV卡片、以及一个index.html——双击即可本地打开带章节导航的网页版预习页，无需联网。
