如何让高等教育中的 IT 专业人员保持新鲜的技术技能

技术正在快速变化，这对 IT 专业人员来说可能是一个挑战 在高等教育中保持最新状态。资源有限，遗留 系统和复杂、分散的环境只会扩大技能差距 并增加磨损和安全漏洞的风险。                

您可以采取以下措施来保持 IT 团队的技术技能敏锐，并保持您的 IT 才华。

给予IT 专业人员有时间学习新技能

各地的 IT 专业人员人手不足， 劳累过度。提供学习时间听起来很容易，但现实是 相互竞争的优先事项和持续存在的威胁使 IT 团队很难 提高技能。如果他们不使用或学习某些技能，他们就会 失去它们。

“很多技能的平均半衰期 FEDSLED 的 Hannah Aldine 表示：“技术的开发大约需要两年半的时间。” Pluralsight 解决方案顾问。 “IBM 研究表明 如果不使用，人们每年会失去多达 30% 的技能 经常掌握这些技能并正确完成任务。”

那么您如何帮助您的团队跟上呢？提供 一口大小的学习直接与他们所使用的工具和职责相关 每天使用。

“IT 专业人员可能需要学习更小的内容 概念，例如他们已经在使用的技术的更新 每周或每月都要跟上。”Hannah 说道。

帮助他们学习正确的技术技能

即使有少量的学习，IT 专业人员也不会 有时间学习一切。他们需要关注 最具影响力的技术技能。他们在学习期间应该学习哪些技能 时间有限？

网络安全技能

毫不奇怪，网络安全应该是您提升技能的首要任务之一。 2023 年是有记录以来最严重的勒索软件年份 对于教育行业，尤其​​是高等教育行业 勒索软件攻击增加了 70%。网络钓鱼、数据泄露、 其他威胁也继续影响该行业。 

为了应对这些威胁，更高层次的 IT 专业人员 教育需要及时了解威胁和脆弱性 景观。了解最新的关键漏洞、漏洞利用和违规行为。 

“当团队无法让事情顺利进行时， 教学和研究对于大学的使命至关重要 受到影响。另一方面，熟练的 IT 团队可以最大限度地减少 安全风险并适应不断变化的技术可以支持更多 Hannah 分享道。

发现缩小网络安全技能差距所需的四件事。

数据和人工智能技能

理解人工智能正在迅速成为另一个核心 IT 专业人员的技能。 “网络安全风险巨大，我们已经 可见，尽管人工智能可以做很多好事，但它也增强了网络安全 风险，”汉娜说。 

但只有 12% 的 IT 专业人员拥有使用 AI 的丰富经验。他们需要这些技能来减轻安全风险，并找到使用人工智能更快响应和改进日常工作的方法。 

（人工智能技能对于非 IT 员工和教职员工至关重要， 也。正如 Hannah 所说：“每个人都需要在生成式人工智能方面打下基础， 除此之外，更广泛的技术熟练程度。”)

IT 自动化技能

另一个领域技能提升可以对高等教育产生最大影响吗？自动化。 

“IT 专业人员的时间需求量很大， 每周留出一两个小时的时间并不常见 他们去学习。然而，如果他们要学习诸如 自动化，他们可以腾出时间。”Hannah 说。

通过持续的学习文化支持专业发展

高等教育常常难以与私营组织争夺 IT 人才。留住他们首先要从提高技能开始。 

“专业发展和职业发展 当高等教育无法留住人才时，机会确实是留住人才的关键 “IT 人才的流失是我们承受得起的。”Hannah 说道。 “持续教育确保团队 提升技能和重新技能，并保持与当前角色的相关性。”

理想情况下，IT 团队可以进行少量学习 以最少的时间投入来保持技能新鲜的资源 全年。然后你留出专门的时间专注于新的事情 技术和技能。 

“当你考虑超越训练 发展和职业发展，每六个月到一年您需要 挖掘更新的东西，”汉娜建议道。 “作为 [IT 专业人员] 高级水平，他们已准备好晋升或重新学习新的技能 角色。”

这是双赢的。当您提供技能发展时 机会，您留住您的员工，您的 IT 专业人员打造 帮助他们推进职业生涯的关键技能。

获取实用技巧，以培养技术团队的学习文化。

跟上技术的步伐高等教育趋势

“学习文化不仅是生产力的关键 也只是为了拥有一个健康的环境并确保 技术人员随时准备好更快地交付项目。” 汉娜说。 “这也确保他们有创新的空间。”

在高等教育中，每个人都应该学习，而不是 只是学生。 IT 人员需要跟上最新技术 趋势和网络安全漏洞，以减轻威胁并提供 为学生、教职员工提供无缝体验。

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