Rumah >web3.0 >Balaji S. Srinivasan Mahu Menuntut Semula Pendidikan Daripada Penangkapan Ideologi Universiti. Bolehkah Dia Melakukannya?

Balaji S. Srinivasan Mahu Menuntut Semula Pendidikan Daripada Penangkapan Ideologi Universiti. Bolehkah Dia Melakukannya?

PHPz
PHPzasal
2024-09-01 12:14:501165semak imbas

Sekolah Rangkaian ialah sekolah yang mengutamakan dalam talian yang direka untuk menyediakan pembelajaran berterusan, kecergasan dan komuniti, terutamanya bagi mereka yang tidak mempunyai akses kepada laluan elit tradisional.

Balaji S. Srinivasan Mahu Menuntut Semula Pendidikan Daripada Penangkapan Ideologi Universiti. Bolehkah Dia Melakukannya?

Balaji S. Srinivasan, seorang usahawan dan pelabur Amerika berusia 44 tahun, telah melancarkan satu inisiatif baharu yang dipanggil Sekolah Rangkaian, yang bertujuan untuk menyediakan pembelajaran berterusan, kecergasan dan komuniti, terutamanya bagi mereka yang ' t mempunyai akses kepada laluan elit tradisional.

Digambarkan oleh Srinivasan sebagai sekolah "bakat gelap", ia akan menggabungkan pembelajaran berstruktur dan tidak berstruktur, dengan pelajar menangani tugas penyelesaian masalah yang memberi mereka "kredensial kripto" — NFT tidak boleh dipindah milik yang berfungsi sebagai bukti kemahiran mereka.

Setiap hari, pelajar akan mengerjakan tugas yang memberi mereka kelayakan kriptografi, yang akan membentuk sebahagian daripada "cryptoresume", portfolio yang mengesahkan kepakaran merentas teknologi dan kemanusiaan.

Sekolah ini akan mempunyai kampus fizikal di Singapura dan menggabungkan pembelajaran berstruktur dan tidak berstruktur. Ia akan dibuka pada 23 September.

Menurut Srinivasan, sekolah akan menyediakan pembelajaran berterusan, kecergasan dan komuniti, terutamanya bagi mereka yang tidak mempunyai akses kepada laluan elit tradisional, seperti pelajar sekolah di rumah, autodidak dan mereka yang berada di Selatan Global.

Inisiatif itu, walau bagaimanapun, mempunyai pengkritiknya, dengan sesetengah pihak mempersoalkan kredibiliti "kriptocredensial" dan menyatakan kebimbangan mengenai kekurangan akreditasi.

Salah satu tokoh terkenal yang menyumbang kepada pendekatan bercita-cita tinggi sekolah ialah Bryan Johnson, seorang usahawan teknologi berusia 47 tahun yang akan membawa program kecergasan dan pemakanan Pelan Tindakannya ke dalam gabungan pendidikan.

Terbaik digambarkan sebagai gabungan antara Elon Musk, Peter Thiel dan Michael Jackson, Johnson terkenal dengan usahanya yang melampau untuk panjang umur dan kecergasan.

Peranan beliau dalam Sekolah Rangkaian, bagaimanapun, nampaknya lebih seperti tambahan yang mencolok daripada sumbangan substantif kepada pendidikan.

Menurut Graham Hillard dari James G. Martin Center for Academic Renewal, sebuah organisasi bukan untung yang berdedikasi untuk meningkatkan pendidikan tinggi di A.S., memberitahu Align bahawa walaupun "akademik tradisional perlu dicabar, kita harus tetap berhati-hati tentang institusi yang menawarkan kredensial kripto. "

Hillard, yang sering menulis tentang keadaan universiti A.S. yang membimbangkan, betul sekali.

Walaupun sistem tradisional sememangnya perlu dicabar dan "bakat gelap" harus diberi peluang untuk berkembang, kita mesti menganalisis dengan teliti alternatif yang ditawarkan.

Adakah Sekolah Rangkaian benar-benar berbeza daripada Universiti Hustlers Andrew Tate atau "universiti" Patrick Bet-David? Saya bertanyakan perkara ini kerana persamaannya amat ketara, terutamanya apabila ia berkaitan dengan kekurangan akreditasi.

Di manakah graduan ini akan pergi sebaik sahaja mereka keluar dari Sekolah Rangkaian?

Ya, mereka akan mempunyai "cryptocredensial" dan "cryptoresume" yang berkilat, tetapi adakah ini akan membawa apa-apa beban di dunia nyata? sama sekali tidak.

Cuba dapatkan peranan di Costco, Chevron, Citibank atau tapak pembinaan tempatan dengan cryptoresume, dan ada kemungkinan besar keselamatan akan sama ada mentertawakan anda atau menunjukkan pintu kepada anda.

Ini bukan untuk menolak potensi Sekolah Rangkaian atau mencadangkan bahawa ia adalah penipuan langsung; sebaliknya, ia adalah untuk menyerlahkan bahawa walaupun sekolah direka bentuk untuk menangani masalah yang tulen, penyelesaian yang dicadangkan itu menimbulkan lebih banyak soalan daripada jawapannya.

Align menghubungi Sekolah Rangkaian untuk mengulas tetapi tidak menerima jawapan.

Atas ialah kandungan terperinci Balaji S. Srinivasan Mahu Menuntut Semula Pendidikan Daripada Penangkapan Ideologi Universiti. Bolehkah Dia Melakukannya?. Untuk maklumat lanjut, sila ikut artikel berkaitan lain di laman web China PHP!

Kenyataan:
Kandungan artikel ini disumbangkan secara sukarela oleh netizen, dan hak cipta adalah milik pengarang asal. Laman web ini tidak memikul tanggungjawab undang-undang yang sepadan. Jika anda menemui sebarang kandungan yang disyaki plagiarisme atau pelanggaran, sila hubungi admin@php.cn