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Qu'est-ce que Scratch ? Qu'est-ce que Python ? Comment choisir quand on étudie ?
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Scratch
Langage de programmation Scratch Il s'agit d'un langage de programmation visuel développé par le MIT et Google pour les enfants âgés de 5 à 12 ans. En utilisant simplement la souris, les élèves peuvent écrire leurs propres livres d'histoires, dessins animés ou mini-jeux.
L'avantage du logiciel Scratch est qu'il est facile à apprendre et possède des fonctions puissantes, ce qui aide les enfants à laisser libre cours à leur imagination dans le processus de création pratique, à leur enthousiasme d'apprentissage, à leur imagination et à leur créativité. sera grandement amélioré. L'exercice, vous pouvez facilement créer des scénarios interactifs, des animations et des jeux avec. Dans la classe Scratch, les enfants apprendront non seulement à écrire des programmes, mais aussi à découvrir les sciences, la technologie et l'ingénierie. (art), mathématiques (mathématiques) et autres domaines de connaissances. Ce langage a été progressivement intégré dans les manuels scolaires et constitue bien entendu également un élément nécessaire à la construction de certains laboratoires d'innovation.
Scratch n'est pas seulement soutenu par le MIT, mais l'Université Harvard a également rejoint la formation d'éducateur Scratch, engagée à former davantage de jeunes enseignants et des cours innovants qui utilisent Scratch pour enseigner.
Pour les enfants que nous ciblons, Scratch ignore les concepts et la syntaxe compliqués des langages de haut niveau et utilise la représentation graphique et l'interaction glisser-déposer pour compléter la logique de base et la livraison des résultats de la programmation, à la fois It peut résoudre le problème d'une courbe d'apprentissage trop abrupte, rendre le processus d'apprentissage moins ennuyeux et obtenir un retour plus rapide sur les résultats, ce qui est très adapté à leur niveau mental et à leurs capacités cognitives à cet âge.
Quant à la raison pour laquelle nous devrions commencer avec Scratch comme échelle, puis passer lentement aux langages de haut niveau, jetons un autre regard sur les caractéristiques des enfants.
Jean Piaget (1896-1980), le psychologue pour enfants suisse le plus influent des temps modernes, a divisé le développement cognitif des enfants en quatre étapes selon l'âge. En même temps, il constituait également la base théorique de notre. Conception du cours L0-L5 :
Le signe de l'étape pré-opérationnelle est l'émergence de fonctions symboliques. La capacité linguistique des enfants à ce stade, ainsi que leur capacité à « faire semblant » d'imaginer un bâton comme une arme à feu pendant le jeu, sont toutes des manifestations de la fonction symbolique.
Cependant, les enfants en « phase pré-opératoire » ont une compréhension limitée des opérations logiques telles que la conservation et la réversibilité.
Au « stade des opérations concrètes », les enfants ont rapidement acquis des capacités d'opérations cognitives et peuvent utiliser ces nouvelles compétences importantes pour réfléchir. La pensée opérationnelle concrète se manifeste dans la compréhension de la conservation, la compréhension du raisonnement relationnel et la compréhension de l’ordre des opérations. Cependant, la réflexion des enfants au stade opérationnel concret est limitée car ils ne peuvent appliquer des schémas opérationnels qu'à des choses, des situations ou des événements réels ou imaginables.
Par conséquent, dans l'enseignement de la programmation, les enfants ne sont souvent pas directement exposés aux concepts de logique et de raisonnement relationnel dès la fin du « stade pré-opérationnel ». Au contraire, cela permet aux enfants de comprendre les relations de cause à effet de base à travers des séquences.
Dans le même temps, étant donné que la pensée des enfants au « stade des opérations concrètes » ne peut être mappée qu'à des choses spécifiques, la logique abstraite, le langage et les méthodes d'enseignement des langages de programmation de haut niveau sont difficiles à comprendre. les enfants à ce stade à accepter. Scratch résout très bien ce problème. Dans Scratch, grâce à la forme visuelle des « blocs de construction », les enfants peuvent facilement associer des résultats concrets aux programmes, ce qui peut efficacement éviter le processus d'apprentissage à faible retour des langages de programmation de haut niveau tels que C et C++.
Après avoir développé votre intérêt, essayez d'apprendre un vrai langage de programmation, tel que Python, C++, etc., essayez d'écrire des logiciels et apprenez d'abord les algorithmes, les structures de données et la programmation orientée objet.
Ainsi, pour les enfants, le langage visuel de Scratch peut très bien aider les élèves à apprendre la logique de base, le raisonnement relationnel et les concepts mathématiques, tout en évitant une exposition prématurée à des concepts abstraits qui ne peuvent être compris qu'après « l'étape d'opération formelle ». Le raisonnement déductif. .
python
Python est un langage de script de haut niveau qui combine interprétation, compilation, interactivité et orienté objet.
Python est conçu pour être très lisible. Comparé à d'autres langages, il utilise souvent des mots-clés anglais et certains signes de ponctuation dans d'autres langues.
Python est un langage interprété : cela signifie qu'il n'y a pas d'étape de compilation dans le processus de développement. Similaire aux langages PHP et Perl.
Python est un langage interactif : cela signifie que vous pouvez exécuter du code directement à partir d'une invite Python >>>
Python est un langage orienté objet : cela signifie que Python prend en charge le style orienté objet ou les techniques de programmation dans lesquelles le code est encapsulé dans des objets.
Python est un langage pour débutants : Python est un excellent langage pour les programmeurs débutants, prenant en charge un large éventail de développement d'applications, du simple traitement de texte aux navigateurs WWW en passant par les jeux.
Caractéristiques
1 Facile à apprendre : Python a relativement peu de mots-clés, une structure simple et une syntaxe bien définie et facile. pour apprendre C'est plus simple.
2. Facile à lire : le code Python est plus clairement défini.
3. Facile à maintenir : Le succès de Python est que son code source est assez simple à maintenir.
4. Une bibliothèque standard étendue : l'un des plus grands avantages de Python est sa riche bibliothèque, multiplateforme et compatible avec UNIX, Windows et Macintosh.
5. Mode interactif : le mode interactif est pris en charge, vous pouvez entrer le langage pour exécuter le code à partir du terminal et obtenir les résultats, les tests interactifs et les extraits de code de débogage.
6. Portable : En raison de sa nature open source, Python a été porté (c'est-à-dire conçu pour fonctionner) sur de nombreuses plates-formes.
7. Extensible : si vous avez besoin d'un morceau de code critique qui s'exécute très rapidement, ou si vous souhaitez écrire des algorithmes que vous ne souhaitez pas ouvrir, vous pouvez utiliser C ou C++ pour compléter cette partie de le programme, puis démarrez-le à partir de votre Python appelé dans le programme.
8. Base de données : Python fournit des interfaces vers toutes les principales bases de données commerciales.
9.Programmation GUI : Python prend en charge l'interface graphique qui peut être créée et portée sur de nombreux appels système.
10. Intégrable : vous pouvez intégrer Python dans un programme C/C++, permettant aux utilisateurs de votre programme d'acquérir des capacités de "script".
Résumé
Réparti selon la structure d'âge, que ce soit pour apprendre le langage Scratch ou python. Si vous êtes un enfant âgé de 5 à 12 ans, il est recommandé d'apprendre Scratch d'abord, puis de contacter Python après avoir acquis les idées et les bases de la programmation. Bien sûr, ceux qui ont une capacité d'apprentissage exceptionnelle peuvent également contacter Python à l'avance. Si vous avez plus de 12 ans, il est recommandé d'apprendre Python.
Ce qui précède est le contenu détaillé de. pour plus d'informations, suivez d'autres articles connexes sur le site Web de PHP en chinois!