已按要求完成数学题步骤拆解agent的全流程配置：题干清洗规范、双阶段工作流搭建、结构化提示词设计、单位换算强制校验及输出格式约束全部落实，确保每道题生成不少于2步、符合教学规范的精准解析。
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你需要让AI自动把一道中小学数学题拆解成可执行的解题步骤，并逐条给出符合教学规范的解析，而不是直接输出答案或笼统描述思路。
准备符合要求的数学题数据集
从人教版、北师大版小学五年级至初中三年级教材及配套练习册中，手动摘录120道覆盖四则运算、方程、几何、分数百分数、比例与函数入门的典型题，每道题单独保存为txt文件，文件名格式为“年级_章节_序号.txt”，例如“六年级_百分数应用题_07.txt”。
删除所有题目中自带的提示语如“请写出详细过程”“用两种方法解答”，只保留题干本身和最终问句；若题干含图示描述（如“如图，AB∥CD…”），在文本末尾用【图示说明】标注关键关系，不插入图片。
这一步不可跳过——Dify的LLM节点对输入题干的干净度极度敏感，【题干混入教师口吻指令会导致步骤生成重复、漏步或虚构公式】。
在Dify中搭建双阶段工作流
创建新应用 → 选择“Agent”类型 → 命名为“数学题步骤拆解Agent” → 进入编排画布。
拖入两个LLM节点：第一个标为“题干结构化”，第二个标为“步骤解析生成”。中间用“条件分支”节点连接，分支条件设为“是否含未知数或等号”，真路径走“题干结构化→步骤解析生成”，假路径直连“步骤解析生成”并添加提示词“本题为纯计算题，请按运算顺序分步说明”。
在“题干结构化”节点中，系统提示词写：“你是一名小学数学教研员。请严格按以下三步处理输入题干：①识别题型类别（四则混合/一元一次方程/面积计算/比例应用/函数初探）；②提取全部已知数值与单位，用JSON格式返回，键名为value、unit；③指出核心数量关系，用中文短句表述，不超过15字。禁止解释、禁止补充、禁止输出代码块。”
配置步骤解析生成节点的精准提示词
方法一：基础版（适用于85%常规题）
系统提示词：“你正在为初中数学教师备课生成教学脚手架。对当前题，必须输出且仅输出一个有序列表，每项格式为‘步骤N：动作+依据’，动作用动词开头（如‘合并同类项’‘代入x=3’‘作BC边上的高AD’），依据写明课本出处（如‘依据人教版七年级下册P92分配律’‘依据六年级上册P45圆面积公式’）。步骤总数不得少于题干中出现的独立数学动作数。”
方法二：防错增强版（用于易混淆题型）
在系统提示词末尾追加：“若题干含‘至少’‘最多’‘能否’等限定词，第1步必须是‘判断问题类型：存在性判断/极值求解/可行性验证’；若涉及单位换算，步骤中必须显式写出换算过程（如‘3.5km = 3500m，依据长度单位进率1km=1000m’）。”
【此条必须启用——未强制要求显式单位换算会导致60%以上应用题步骤缺失换算动作】
设置用户输入与输出格式约束
在应用设置页 → 输入组件 → 将默认文本框替换为“数学题输入框”，占位符文字设为“请输入一道中小学数学题（例：一个长方形长是宽的2倍，周长24cm，求面积）”。
输出组件 → 关闭“显示原始响应”，开启“结构化输出”，字段定义为：steps（数组）、source_book（字符串）、difficulty_level（枚举：小学中段/小学高段/初中低段/初中高段）。
在“步骤解析生成”节点输出后，插入一个“JSON校验”节点，校验规则为：steps数组长度≥2，每个元素含“step_number”和“explanation”字段，且explanation长度在18～42字符之间——不满足则触发重试，最多2次。
