老用户主动分享课程文案的关键在于真实感与身份认同。需以“我”开头绑定实操场景，用对比增强可信度，以损失提醒替代收益承诺，并控制全文≤90字、禁用敬语和行动号召，结尾仅保留一句带emoji的个人判断。
☞☞☞AI 智能聊天, 问答助手, AI 智能搜索, 多模态理解力帮你轻松跨越从0到1的创作门槛☜☜☜
让老用户主动分享课程介绍文案，关键不是写得多漂亮，而是让ta觉得“这文案就是我想说的那句话”。腾讯元宝生成的文案如果套模板、堆术语、满篇“限时优惠”“重磅上线”，老用户根本不会转发——转发等于替你打广告，ta得先信，再觉得有面子。
先锁定老用户的分享动机
打开腾讯元宝网页版或App，进入「智能写作」→「营销文案」→「课程推广」模块。
在提示词输入框顶部，先删掉系统默认的示例文案。默认文案往往预设“新客转化”视角，而老用户需要的是“我推荐，我有立场”的表达支点。
输入第一句提示词：【必须包含“我学完后立刻告诉了3个同事”这类真实动作，不许用“强烈推荐”“不容错过”等空泛表述】。
用身份锚点替代功能罗列
方法一：用“我”开头，绑定具体场景
在提示词里明确写：“以一个刚用完这门课做实操的运营人身份写，重点说我在周报里直接用了第4章的漏斗归因表，老板当场问我要链接。”
方法二：用对比制造可信感
加一句：“对比我去年学的同类课，这门课把‘用户分群’讲成Excel能跑通的步骤，不是PPT概念图。”
方法三：用损失提醒代替收益承诺
写：“别像我当初拖了两个月才学，结果竞品团队用同样方法多抓了17%的沉默用户。”
控制信息密度，留出转发理由
第一步：在提示词末尾强制加约束条件——
“全文不超过90字，结尾不加行动号召（如‘快扫码’），只保留一句带emoji的个人判断，例如：✅现在看回第一课，才发现自己之前全理解反了。”
第二步：关闭元宝的「增强语气」开关。这个功能会自动给句子加感叹号、叠词、夸张副词，反而削弱老用户的语言质感。
第三步：生成后，手动删掉所有出现“您”“各位”“亲爱的学员”的称呼。老用户对朋友说话，从不说“您”。
