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专栏:004:网页下载器的使用_html/css_WEB-ITnose

WBOY
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2016-06-21 08:49:591103browse

系列爬虫专栏

崇尚的学习思维是:输入,输出平衡,且平衡点不断攀升。

曾经有大神告诫说:没事别瞎写文章;所以,很认真的写的是能力范围内的,看客要是看不懂,不是你的问题,问题在我,得持续输入,再输出。

差不多正式涉及所谓的网页爬虫

1:框架

序号 内容 说明
01 网络爬虫知识概况 概念是理解和精进的第一步
02 urllib 简单说明使用方法
03 request 强烈建议入手
04 代码示例 使用request爬取博客
05 参考及备注 总结与说明

2:网络爬虫

  • 概念

网络爬虫:网络蜘蛛(Web spider)也叫网络爬虫(Web crawler)[1],蚂蚁(ant),自动检索工具(automatic indexer),或者(在FOAF软件概念中)网络疾走(WEB scutter),是一种“自动化浏览网络”的程序,或者说是一种网络机器人。它们被广泛用于互联网搜索引擎或其他类似网站,以获取或更新这些网站的内容和检索方式。它们可以自动采集所有其能够访问到的页面内容,以供搜索引擎做进一步处理(分检整理下载的页面),而使得用户能更快的检索到他们需要的信息。

分解复述:爬虫是一段代码,实现的功能是在网页上解析需要的信息。

  • 涉及的名词

URL(Uniform Resource Locator):统一资源定位符,URL可以用一种统一的格式来描述各种信息资源,包括文件、服务器的地址和目录等.URL的格式由三部分组成:第一部分是协议(或称为服务方式)。第二部分是存有该资源的主机IP地址(有时也包括端口号)。第三部分是主机资源的具体地址,如目录和文件名等。第一部分和第二部分用“://”符号隔开,第二部分和第三部分用“/”符号隔开。第一部分和第二部分是不可缺少的,第三部分有时可以省略。如:http://www.jianshu.com/collection/dfcf1390085c

网络爬虫就是根据这些URL获取网页信息,再对获取到的网页源代码进行解析出所需要的信息。

3:urllib 库的使用简介

python2 和 python3中使用这个库的方法不一样,具体参考文档说明在python3中,urllib模块被拆分为urllib.request,urllib.parse 和urllib.error

以python3 为例,别问我为什么使用python3, 遇到编码问题你就懂我的好了。

序号 常用方法 解释说明
01 urllib.request.urlopen()
02 urllib.request.Request()
# 代码示例# -*- coding:utf-8 -*-# To: learn module# Date:2016.04.28# Author: wuxiaoshenimport urllib.requesturl = "http://www.geekonomics10000.com/author/admin"html = urllib.request.urlopen(url)response = html.read().decode('utf-8')print(response)

网页在浏览器下的部分显示截图:

1461832263862.png

网页源代码部分截图:chrome浏览器查看

1461832494093.png

代码输出部分截图:可以看到相同的字眼,这意味着,上面代码已经成功的抓取到了网页源代码。

1461832317844.png


4:requests使用介绍

HTTP for humans

常用方法介绍:

序号 方法 解释说明
01 发送请求
02 URL传递参数
03 响应内容 存在不同的响应方式
04 添加HTTP 头部 -
05 响应状态码,响应头部 -

逐个分解使用方法:url = "http://www.geekonomics10000.com/author/admin" 会经常被我用来分析爬虫知识。本人非常喜欢这个博客:学而时嘻之

requests是第三方python库,需要自己安装。安装出问题?生命不息,折腾不止(暴露了是罗粉?)

  • 01:发送请求,继而下载网页源代码
# 实现的和urllib代码相同的功能:# -*- coding:utf-8 -*-# To: learn module# Date:2016.04.28# Author: wuxiaoshenimport requestsurl = "http://www.geekonomics10000.com/author/admin"html = requests.get(url)response = html.textprint(response)

结果部分显示截图:

1461833622056.png

  • 02:URL传递参数

你也许经常想为URL的查询字符串(query string)传递某种数据。如果你是手工构建URL,那么数据会以键/值 对的形式置于URL中,跟在一个问号的后面。例如, httpbin.org/get?key=val

比如:url = "http://yanbao.stock.hexun.com/xgq/gsyj.aspx?1=1&page=1"你想获取不同的网页,你通过翻页发现,只改动page后面的数字就可以了。你有可能为了获取更多的url,会这样:url = "http://yanbao.stock.hexun.com/xgq/gsyj.aspx?1=1&page="+str(i)

那么传递参数是怎么整的?

# -*- coding:utf-8 -*-# To: learn module# Date:2016.04.28# Author: wuxiaoshenimport requestsurl = "http://yanbao.stock.hexun.com/xgq/gsyj.aspx"data = {"1": 1, "page": 4}html = requests.get(url, params=data)print(html.url)# outputhttp://yanbao.stock.hexun.com/xgq/gsyj.aspx?page=4&1=1别问我为什么后面的位置反了,又没影响正常访问。好吧。因为字典是无序的。
  • 03:响应内容读取服务器响应的内容:
# -*- coding:utf-8 -*-# To: learn module# Date:2016.04.28# Author: wuxiaoshenimport requestsurl = "http://www.geekonomics10000.com/author/admin"html = requests.get(url)response_1 = html.text      # response_2 = html.content   # 以字节的方式访问请求响应体,对于非文本请求response_3 = html.raw       # 原始响应print(type(response_1))print(type(response_2))print(type(response_3))# output<class 'str'><class 'bytes'><class 'requests.packages.urllib3.response.HTTPResponse'># 一般选择第一种text响应...
  • 04:响应头部

防盗链和伪装成浏览器访问:防盗链就是需要在请求的头部加入Referer字段, Referer 指的是HTTP头部的一个字段, 用来表示从哪儿链接到目前的网页,采用的格式是URL。换句话说,借着 HTTP Referer 头部网页可以检查访客从哪里而来,这也常被用来对付伪造的跨网站请求。某些网站做了限制,进制爬虫的访问,此时我们可以更改HTTP的header

HTTP状态码HTTP状态码(英语:HTTP Status Code)是用以表示网页服务器HTTP响应状态的3位数字代码。比较常见的是200响应成功。403禁止访问。2xx成功3xx重定向4xx客户端错误5xx服务器错误

# -*- coding:utf-8 -*-# To: learn module# Date:2016.04.28# Author: wuxiaoshenimport requestsurl = "http://blog.csdn.net/pongba"   # 刘未鹏的CSDN博客地址html = requests.get(url)print(html.status_code)# output:403---# 添加头部信息:# -*- coding:utf-8 -*-# To: learn module# Date:2016.04.28# Author: wuxiaoshenimport requestsurl = "http://blog.csdn.net/pongba"headers = {"User-Agent": 'Mozilla/5.0 (Windows NT 6.1; WOW64) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/49.0.2623.110 Safari/537.36',           "Referer": 'http://blog.csdn.net/pongba/article/details/7911997'}html = requests.get(url, headers=headers)print(html.status_code)# output200

如何获取头部信息:截图演示:chrome 浏览器,右键,检查。

1461836313681.png

5:实战抓取博文

获取 刘未鹏 博客:[BetterExplained]如何有效地记忆与学习 的全部博文文章地址

# -*- coding:utf-8 -*-# To: learn module# Date:2016.04.28# Author: wuxiaoshenimport requestsimport reimport codecsclass LiuweipengBlog(object):    def __init__(self):        self.url = "http://blog.csdn.net/pongba/article/details/4033477"        self.header = {"User-Agent": 'Mozilla/5.0 (Windows NT 6.1; WOW64) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/49.0.2623.110 Safari/537.36',           "Referer": 'http://blog.csdn.net/pongba/article/details/7911997'}        self.pattern_content = r'<div id="article_content" class="article_content">(.*?)</div>'        self.pattern_word = r'<strong>(.*?)</strong>'        pass    def download(self):        html = requests.get(self.url, headers=self.header)        try:            if html.status_code == 200:                return html.text        except:            print("Something with it.")        pass    def parse_content(self, content):        passage = re.findall(self.pattern_content, content, re.S)        words = re.findall(self.pattern_word, str(passage), re.S)        print(words)        return words        pass    def save_content(self, passage):        filename = "blog.txt"        with codecs.open(filename, 'w',encoding='utf8') as f:            f.write(str(passage))        passif __name__ == "__main__":    Blog_passage = LiuweipengBlog()    content = Blog_passage.download()    passage = Blog_passage.parse_content(content)    Blog_passage.save_content(passage)

分析过程显示:正则为什么那样写:网页源代码唯一标示啊,然后再在这里面分析,大部分文字在(.*?)注意到写的正则没有使用很复杂的表达式,就使用了(.*?)就完成了大部分任务。

1461837985361.png

效果显示:网页的文章开头:

1461837713238.png

抓取的开头:

1461837743668.png

网页的结尾:

1461837763015.png

抓取的结尾:

1461837795287.png

代码还存在好些值得优化的地方(不写注释的程序员,不是个好吃货)。你懂的。因为...我还有事。。可以先直观的看看实现过程。

6:参考及说明

参考资料1:requests文档urllib文档

正则表达式参考教程:爬虫系列教程

关于本人:国内小硕,跌跌撞撞的IT学习者。兴趣领域:爬虫及数据科学

本人正在构建一个爬虫学习付费(30)社群。付费是为了降低信噪比。社群的理念是:思维,不断的精进。有兴趣的可以私信,限制30名。群内鼓励原创教程,不断交流精进,目前已经有小伙伴参加。

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