Snap plant, AR-Lernkurse für mindestens 50 Schulen in den Vereinigten Staaten anzubieten

(Nweon, 19. Oktober 2023) Trotz des Rückschlags im Enterprise-AR-Markt und der Auflösung des erst seit einem halben Jahr bestehenden Enterprise-AR-Teams ARES entwickelt Snap den AR-Bereich weiterhin aktiv weiter. Kürzlich hat das Unternehmen mit Inspirit, einer immersiven XR-Lernplattform, zusammengearbeitet, um mithilfe der AR-Entwicklungsplattform Camera Kit ein mobiles, auf Mobilgeräten basierendes AR-Lernerlebnis zu schaffen. Insgesamt wird es 25 interaktive MINT-Unterrichtsmodule für Mittel- und Oberstufen geben der Anfang.

Durch die Nutzung der AR-Entwicklungsplattform Camera Kit können relevante MINT-Lehrmodule umfassende digitale Visualisierungen auf der Grundlage von Kursinhalten bereitstellen, das Interesse der Schüler steigern und den Wissenserhalt durch interessante interaktive Inhalte steigern und so den Schülern helfen, reale MINT-Visualisierungen wie Geometrie zu meistern .

Für diese Zusammenarbeit plant Snap, mindestens 50 Schulen in den Vereinigten Staaten relevante AR-Lernmodule bereitzustellen und je nach Situation weiter zu expandieren.

Snap kommentierte: „Augmented Reality verbessert Gespräche mit Freunden, inspiriert zur Selbstdarstellung und Kreativität und bringt Erfahrung und Bildung in eine neue Dimension. Dieser Kurs soll das Engagement im Klassenzimmer anregen, das Selbstvertrauen stärken und die Selbstwirksamkeit der Schüler verbessern.“

Erwähnenswert ist, dass das Team erklärte, dass die Grundlage dieser Zusammenarbeit eine Fallstudie ist, die 2023 gemeinsam von Inspirit, Snapchat und der K-12-Bildungsmanagementorganisation Stride durchgeführt wurde. Unter ihnen nutzte eine Gruppe von Schülern und Lehrern der achten Klasse Snap AR-Simulationen und lernte in der achten Klasse grundlegende MINT-Konzepte.

Laut Inspirit integrieren Lehrer relevante Tools in ihre Unterrichtspraxis. Die Umfrage ergab, dass 92,3 % der Studierenden die Inhalte als leicht verständlich empfanden, während 84,6 % angaben, dass sie durch den Einsatz von AR erneut Interesse an MINT-Themen hätten. Die Lehrer berichteten auch von positiven Zusammenhängen mit dem Kurs, einschließlich einer erhöhten Aufmerksamkeitsspanne.

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