Hinweis zum Start von „Create the Future with AI' – den nationalen Jugendpraxisaktivitäten für künstliche Intelligenz im Jahr 2023

Die Jugendabteilungen für wissenschaftliche und technische Bildungsaktivitäten der Wissenschafts- und Technologieverbände aller Provinzen, autonomen Regionen und Gemeinden, die direkt der Zentralregierung unterstehen, die Abteilung für Wissenschaftspopularisierung der Xinjiang Production and Construction Corps Science and Technology Association und die Verwaltungseinheiten von die China Science and Education Workers Association:

Um den Geist des „Entwicklungsplans für künstliche Intelligenz der neuen Generation“ des Staatsrates und der „Stellungnahmen zur Stärkung des naturwissenschaftlichen Unterrichts in Grund- und weiterführenden Schulen im neuen Zeitalter“ des Bildungsministeriums und anderer Abteilungen sowie anderer Dokumente umzusetzen, werden wir dies tun Darüber hinaus leisten wir gute Arbeit bei der Einbeziehung der naturwissenschaftlichen Bildung in die „doppelte Reduzierung“ der Bildung und streben danach, Wissen und Fähigkeiten im Zusammenhang mit künstlicher Intelligenz bei jungen Menschen bekannt zu machen und zu fördern, den wissenschaftlichen Geist zu fördern, intelligente Ideen und Denkweisen zu kultivieren und zu verbessern und intelligente Innovationen zu fördern Bewusstsein und Fähigkeiten sowie Förderung von Reservetalenten für künstliche Intelligenz mit originellem Innovationsgeist und praktischen Anwendungsfähigkeiten, China Association for Science and Technology Youth Science and Technology Center, China Youth Science and Technology Educators Association, Shanghai Artificial Intelligence Innovation Center und Shanghai Association for Science and Technology wird gemeinsam die „2023 National Youth Artificial Intelligence Innovation Practice Activities“ starten. Die relevanten Angelegenheiten werden nun wie folgt mitgeteilt:

1. Aktivitätsthema

Die Veranstaltung wird unter dem Motto „Mit KI die Zukunft gestalten“ junge Menschen dazu anregen, darüber nachzudenken, welche Fähigkeiten junge Menschen im heutigen „Zeitalter der Mensch-Computer-Intelligenz“ mit der Entwicklung der KI-Technologie erlernen und beherrschen sollten um die Technologie der künstlichen Intelligenz besser zu nutzen, um zur zukünftigen Entwicklung der Gesellschaft und der Menschheit beizutragen und das Ziel zu erreichen, die menschliche Gesellschaft intelligenter, koordinierter und harmonischer zu machen.

2. Organisationsstruktur

Organisatoren: China Association for Science and Technology Youth Science and Technology Center, China Youth Science and Technology Educators Association, Shanghai Artificial Intelligence Innovation Center, Shanghai Association for Science and Technology

Unterstützende Einheit: China Public Science Literacy Promotion Consortium

Mitorganisatoren: Jugendabteilungen für Wissenschafts- und Technologiebildung in der Provinz, Wissenschaftsbildungszentrum der Shanghai Association for Science and Technology

Um den wissenschaftlichen Charakter der Veranstaltung zu gewährleisten und die Vorteile namhafter Wissenschaftler, wissenschaftlicher und technologischer Mitarbeiter, relevanter Einheiten (Institutionen) und Technologieunternehmen im Bereich der künstlichen Intelligenz voll zur Geltung zu bringen, ist die Einrichtung eines Veranstaltungswissenschaftliche Beratergruppe, eine ehrenamtliche Gruppe wissenschaftlicher und technologischer Experten und eine Gruppe berühmter wissenschaftlicher und pädagogischer Lehrer.

Wissenschaftliche Beratergruppe: bestehend aus namhaften Wissenschaftlern auf dem Gebiet der künstlichen Intelligenz.

Die Science and Technology Expert Volunteer Group ruft technische Experten und Ingenieure im Bereich der künstlichen Intelligenz zur Teilnahme auf, darunter Universitäten, wissenschaftliche Forschungsinstitute sowie Wissenschafts- und Bildungsunternehmen. Ich bin hauptsächlich dafür verantwortlich, die jährlichen Aktivitäten der Schüler zu überprüfen und mich an der inhaltlichen Planung und Anleitung der jährlichen Aktivitäten zu beteiligen.

Die Lehrergruppe für Naturwissenschaften und Bildung besteht aus wichtigen Lehrern für künstliche Intelligenz (Unterrichtsforscher), die von Bildungseinrichtungen für Jugendwissenschaft und Technologie in der Provinz empfohlen werden. Sie beteiligt sich hauptsächlich an der Demonstration und Überprüfung jährlicher Aktivitätsthemen und spezifischer Regeln sowie an Demonstrationen und Fahrten Grund- und weiterführende Schulen in der Provinz, an Aktivitäten teilzunehmen. Jede Provinz kann auch eine eigene provinzielle Gruppe berühmter Lehrer für Wissenschaft und Bildung auf der Grundlage der tatsächlichen Arbeitsbedingungen einrichten.

3. Hauptinhalt

(1) Durchführung von Lernerfahrungen mit künstlicher Intelligenz und innovativen Übungsaktivitäten für junge Menschen

Das Shanghai Artificial Intelligence Innovation Center und das Youth Science and Technology Center der China Association for Science and Technology werden gemeinsam eine nationale Innovations- und Lernerfahrungsplattform für künstliche Intelligenz für Jugendliche aufbauen (https://www.openinnolab.org.cn/ pjlab/aievent/innovation), das sich an alle Schulstufen richtet. Jugendliche führen eine Reihe thematischer Lernerfahrungen und innovativer Übungsaktivitäten unterschiedlicher Art und Schwierigkeit durch, darunter KI-Kunstgenerierung, KI-Interaktionsdesign, KI-Ingenieurpraxis und KI-Algorithmus-Herausforderungen (siehe Anhang 1). für Aktivitätsführer), die es Jugendlichen ermöglichen, das Erlernen und die Entwicklung relevanter Kenntnisse zu praktizieren, junge Menschen dazu zu ermutigen, rechnerisches Denken sowie Innovation und Kreativität zu nutzen, um die Anwendung von Technologie im Leben zu realisieren, und junge Menschen bei der Entdeckung und Lösung von Problemen anzuleiten. Lehrer und Schüler können sich auf der speziellen Aktivitätsseite (https://www.cyscc.org/#/resource/ai) auf der offiziellen Website von „Building Dreams through Science and Technology – National Youth Science and Technology Innovation Service Cloud Platform“ anmelden ", um mehr über die Aktivitäten und zugehörige Informationen zu erfahren.

(2) Durchführung von Lern- und Austauschaktivitäten für nationale Jugendlehrer für künstliche Intelligenz

Der Veranstalter wird zwei landesweite Lern- und Austauschaktivitäten für Backbone-Lehrer organisieren, die sich auf die Ausbildung von Deep-Learning-Modellen, Open-Source-Hardware-Innovation, KI-grafisches Interaktionsdesign und andere Inhalte konzentrieren (spezifische Themen werden separat bekannt gegeben), um Lehrern dabei zu helfen, sich zu verbessern und junge Menschen beim Lernen anzuleiten Populäres wissenschaftliches Wissen über künstliche Intelligenz und Förderung der weit verbreiteten Entwicklung von Aktivitäten zur wissenschaftlichen Bildung im Bereich künstlicher Intelligenz für junge Menschen.

(3) Starten Sie die innovative KI-Aktivität zum Sammeln von Unterrichtsfällen für Lehrer

Sammeln Sie projektbasierte Lernaktivitätsfälle, interdisziplinäre thematische Lernaktivitätsfälle und schulbasierte Kurse, die auf projektbasiertem Lernen basieren und die drei Hauptelemente der künstlichen Intelligenz (Daten, Algorithmen und Rechenleistung) als Kerninhalte aus der Wissenschaft nutzen und Technikpädagogen innerhalb und außerhalb der Schule. Konzentrieren Sie sich darauf, das Projektdesign, die Unterrichtsgestaltung, den Implementierungsprozess und die Auswirkungen des Kurses oder der Aktivität aufzuzeigen (weitere Einzelheiten finden Sie im Aktivitätsleitfaden in Anhang 2).

(4) Durchführung der National Youth Artificial Intelligence Innovation Practice Exchange Exhibition

Basierend auf den vorläufigen Lernerfahrungen und innovativen Praxisaktivitäten werden wir herausragende Arbeiten junger Menschen und Unterrichtsfallergebnisse von Lehrern wie KI-Interaktionsdesign, KI-Ingenieurpraxis und KI-Algorithmus-Herausforderungen auswählen und Offline-Austausche und Ausstellungen (spezifische Themen) veranstalten werden gesondert mitgeteilt). Während der Veranstaltung wird es auch Aktivitäten wie Foren zur Bildung künstlicher Intelligenz sowie Workshops zu Wissenschaft und Innovation für Lehrer geben, um gemeinsam die Entwicklungstrends und praktischen Wege der Bildung junger Menschen im Bereich künstlicher Intelligenz zu diskutieren.

4. Aktivitätsplan

(1) Seit Juli erleben und lernen Jugendliche und Lehrer online.

(Di) Vom 1. September bis 31. Oktober werden Jugendliche und Lehrer ihre Arbeiten einreichen.

(Mittwoch) Vom 1. November bis 15. Dezember organisiert der Veranstalter Experten zur Auswahl von Werken. Einige der ausgewählten herausragenden Werke werden an der Offline-Ausstellung zum Austausch nationaler Innovationspraktiken für junge Menschen teilnehmen.

(4) Mitte bis Ende Januar 2024, Ausstellung und Austausch. Es ist geplant, eine nationale Jugendausstellung zu Innovationen und Praxisaustausch im Bereich der künstlichen Intelligenz zu veranstalten, um sich auf die Präsentation herausragender Jugendarbeiten und Ergebnisse von Lehrerfällen zu konzentrieren.

5. Arbeitsanforderungen

(1) Öffentlichkeit stärken und Schulen zur aktiven Beteiligung mobilisieren. Die Abteilungen und Einheiten für Jugendbildung in den Bereichen Wissenschaft und Technik in der Provinz sollten junge Menschen und Lehrer für Naturwissenschaften und Technik in der Provinz aktiv auf die Teilnahme vorbereiten und mobilisieren. Insbesondere werden die von 2018 bis 2021 ausgewählten „National Youth Artificial Intelligence Science Popularization Characteristic Units“ zur Teilnahme an verschiedenen jährlichen Aktivitäten angeleitet und ermutigt.

(2) Erhöhen Sie die Lehrerausbildung. Alle Gemeinden können mit Bildungs- und anderen Abteilungen zusammenarbeiten, um die Lehrerausbildung für Aktivitäten zur Popularisierung künstlicher Intelligenz zu verbessern, Experten für künstliche Intelligenz von Universitäten und Forschungsinstituten in der Provinz zu organisieren und zu mobilisieren, um sich an der Anleitung und Lehrerausbildung der Aktivitäten zu beteiligen, und die hochqualifizierten Mitarbeiter zu fördern. Qualitätsentwicklung der Ausbildung im Bereich der künstlichen Intelligenz für Jugendliche in der Provinz. Der Veranstalter kann Experten, wissenschaftliche und pädagogische Ressourcen sowie andere Unterstützung für die Lehrerausbildung und -aktivitäten in jeder Provinz bereitstellen. Jede Provinz wird gebeten, drei bis fünf wichtige Lehrer oder Lehrforscher für künstliche Intelligenz für die Teilnahme an der Lehrergruppe für Naturwissenschaften und Bildung zu empfehlen (die Empfehlungsliste finden Sie in Anhang 3). Die Empfehlungsarbeit sollte vor dem 17. Juli abgeschlossen sein.

(3) Erfahrungen zusammenfassen und einen Aktivitätsanreizmechanismus etablieren. Alle Abteilungen und Einheiten für Jugendbildung in den Bereichen Wissenschaft und Technik in der Provinz werden gebeten, den Fortschritt verschiedener Aktivitäten zeitnah zusammenzufassen. Der Veranstalter bewertet die jährliche Arbeit der Provinzinstitutionen auf der Grundlage der Ausbildung von Lehrern auf Provinzebene, der Anzahl und des Umfangs der Teilnahme an jährlichen Aktivitäten sowie der Werbung und Popularisierung. Einheiten mit solider Arbeit, herausragenden Leistungen und bedeutenden Ergebnissen werden gelobt und eine bestimmte Anzahl von Ressourcenpaketen „Träume schaffen durch Wissenschaft und Technologie“.

6. Kontaktinformationen

1.China Association for Science and Technology Youth Science and Technology Center (Aktivitätsorganisation)

Kontaktperson: Shu Jianlan

2.Shanghai Artificial Intelligence Innovation Center (Technischer Support der Plattform)

Kontaktinformationen: openinnolab@pjlab.org.cn

China Association for Science and Technology Jugendzentrum für Wissenschaft und Technologie

28. Juni 2023

Anhänge:

1. Lernerfahrung und innovativer Leitfaden für praktische Aktivitäten.doc

2. Aktivitätsleitfaden zur Sammlung innovativer KI-Unterrichtsfälle.doc

3. Empfehlungsformular für berühmte Lehrer für Naturwissenschaften und Bildung.doc

(Bitte klicken Sie, um den Anhang zu lesen und den Originaltext anzuzeigen)

Quelle |. China Youth Science and Technology Educators Association

(Erklärung: Mit Ausnahme der Originalartikel dieses öffentlichen Kontos dienen alle von diesem öffentlichen Konto geteilten und nachgedruckten Artikel dazu, die Entwicklung der naturwissenschaftlichen und technischen Bildung für die Jugend unseres Landes zu fördern. Sie dienen nur dem Lernen, Teilen und Austauschen Die Quelle wird angegeben. Wenn der ursprüngliche Autor des Artikels oder Fotos Einwände hat, kontaktieren Sie uns bitte rechtzeitig, um ihn zu löschen. Vielen Dank für Ihre Unterstützung.

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