從Go語言角度淺談記憶體分配

#為什麼要學習C語言

#嗯，，，今年是2023年，如果從目前的各種開發項目中開說，C語言的確是用的很少，除了嵌入式等一些一定領域，基本很少能見到C的蹤影了，但是為什麼還是一直能聽到xx說要學好C語言呢?

#按照我的理解，其實學習C語言，學的並不是這個語言，而是這個語言背後所代表的一些東西，代表的一些設計，代表的一些本質。

C語言學的好，究竟會帶來什麼優勢

相信不少萌新在群組裡可能聽到某個大佬說，我一星期學完了xx語言，然後直接上手幹活，然後你默默的說了一句，裝13，也可能，你們就在群裡直接槓起來了。

那麼，真的可以說，一周，或是兩週時間，學會一門語言嗎?。

我可以負責任的，告訴你，絕對沒問題，但需要建立在強大的基礎上。

而指針，是特別重要的基礎，現在不管哪個語言，其實本質都是指針的應用，只不過是封裝的簡單了而已。

但是這造成的就是根基如果不穩，就會造成一些莫名奇妙並且不懂的問題，尤其是對萌新來說。

所以，不管現在不管在任何階段，沒有學習C語言的一定要學C，撿起曾經丟下的重要的基礎。

那麼，就先聽我簡單的入門吧。

所需的技術堆疊

本次使用的技術堆疊是Go語言，理論來說是用C語言的，但是因為在指針這一塊入門時，Go和C的本質基本上一樣，所以就採用更人性化的Go語言。

後期會在加上Python，和Go對比一下，區別在哪，看看燒了一把火的Python是如何分配記憶體的。

目前，在看這篇文章時，我還是建議小夥伴有一定基礎的，至少能看懂怎麼定義變數啥的都行。

作業系統各硬體的關係

首先，我們需要了解一下計算機主要組成部分。

首先，簡單的說，至少由CPU  記憶體列  硬碟   #顯示器  #作業系統(Linux，Windowns)等。

那麼這些硬體是如何互相配合的呢。

嗯...大概是這樣子的，有點醜。

簡而言之就是:

1. 系統上的每個應用程式(qq，微信，等)想要讓電腦播放音樂了，顯示器顯示個東西了，像硬碟寫入個檔案了，都需要經過作業系統的同意。

2. 作業系統呼叫CPU完成指令的執行，CPU將開啟的應用程式讀取到記憶體條中，所以，為什麼原來在機械硬碟會那麼卡，機械太慢了，現在的固態咻咻咻的就完成了硬碟資料到記憶體資料的轉移。

3. CPU分析讀取到記憶體條中的應用數據，如果是CPU處理的數據，自己拿走計算，如果是顯示卡處理的數據，調用給顯示卡計算，如果是聲音數據，給聲卡計算，等。

4. 透過以上協調，整個應用程式基本上就能跑起來了，如果需要將資料寫入硬碟，CPU在將記憶體條中的寫入硬碟就行了。

好嘞，透過上述，我們基本上可以了解到作業系統和各硬體的協調關係。

悄悄的說個秘密咯，我們寫的程式碼，基本上都是運行在記憶體中的呢，同理，上述所說的應用，基本上也是將應用的程式碼跑在記憶體中的。

記憶體符號

沒錯，就是這玩意，記憶體條。

同理，我還可以這樣理解記憶體條內部的結構。

我們可以將記憶體條理解成一個個房子，就像這樣。

還是很醜...

但是我們的記憶體條是有的座標的，也叫#，每個小格子放著一個個的值。

但是通常情況下，我們都是平面圖理解的，就像這樣。

位址(座標)一般以十六進位表示，值該是啥就是傻。

#

程式碼簡述

我們來看一段非常短Go的程式碼。

宣告一個age變數且賦值為18，且輸出。

package main


import "fmt"


func main() {
    var age int = 18
    fmt.Println("我今年:"，age，"岁")
}

在記憶體中如何表示。

我們的變數名稱age指向了##0x1001位址，並且輸出了0x0001儲存的值。

就像這樣。

#:#一定要理解這句話，變數名稱指向的就是記憶體列上的地址。
#

上述age指向就是位址0x1001#。

但我們在fmt.Println("我今年:"，age，"歲")列印時，我們印出的是位址裡面的值##。

同理，我們在賦值，交換變數時，還是#是位址裡面的值。

例如:

上述程式碼記憶體分配圖。

#######

age2會重新申請一個位址儲存age的值18。

可能有時候可能會有人問，星期八，有沒有這種情況，他倆同時指向一個內存，這種不是更省內存嘛。

結果:當然會，這種情況，我們後面會講到的，現在能看懂就行，一步一步來。

結論

變數名稱指向的是記憶體位址。

我們在賦值時，或列印等操作變數時，操作的是位址上面的值。

結尾

上述已經很長了可能你們有點暈了，這篇就到此為止了。

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