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山東機器人程式設計:Scratch程式設計基礎,認識舞台! ~濟南機器人編程

WBOY
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2023-06-15 08:37:041236瀏覽

有些家長已經體認到孩子學習程式設計的重要性,然而,有些家長的孩子還在猶豫是否要學習。這裡我要強調的是,家長可以不斷猶豫,但孩子的寶貴時光卻默默消逝。未來要說一個人是資訊時代的文盲,很可能是因為他不了解計算機,這從"生活無處不科技"這一現象得出。

山東機器人程式設計:Scratch程式設計基礎,認識舞台! ~濟南機器人編程

認識舞台。

山東機器人程式設計:Scratch程式設計基礎,認識舞台! ~濟南機器人編程

在上一篇文章中,我們熟悉了Scratch的程式設計環境,而本文則將介紹演員們表演的場所-舞台。 ”

「舞台就是演員們唱歌,跳舞的地方。他們通常站在舞台的中央,可以在舞台上走動,但不能離開舞台。」

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上方區域是舞台,正中央是一隻可愛的小貓演員,如圖所示。在表演之前,這隻小貓咪已經擺好了姿勢。舞台上方有數個按鈕,其中左側的小綠旗用於啟動腳本,而紅色按鈕則可使腳本停止。右側的按鈕分別是舞台區的收縮,伸展,全螢幕展示。 ”

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這裡要講一個知識點:座標系。

我們注意到小貓位於舞台中心,出現在下方的角色區域,它的座標值為X=0和Y=0。因為舞台是一個平面圖形,所以有兩個座標軸,也就是X軸和Y軸,X軸是橫向的,Y軸是縱向的,在舞台上的任何一個點都能通過一對座標值(x ,y)來標識。小貓在舞台上移動時,其座標值隨之變化,從而可以確定其在舞台上的位置。

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座標系的中心點是(0,0)點,X軸和Y軸將平面分為四個區域:①號區域是(x0,y0),小貓如果在這個區域,小貓的座標值都是大於0的。小貓在區域②,其座標為 (x0, y0),其中 x0 0。如果小貓處於(x0,y0)的第三號區域,其座標值將為負數。小貓若在(x0,y0)的第四象限,其x值為正數,y值為負數。

「下面童童動手操作一下,讓小貓在舞台上移動,觀察一下吧」

動手作業:

1、用滑鼠移動小貓,觀察下面(x,y)座標值。

2、將小貓移動到不同區域,觀察下面(x,y)座標值。

家長朋友:程式設計對於剛接觸的孩子來說,肯定是一頭霧水,沒關係,我們先把孩子帶到這個程式設計的世界裡,每篇文章都只講一個知識點,然後透過有趣的練習,先讓孩子產生興趣,同時也減少孩子看電腦的時間。

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