網路時代的利與弊分別是什麼

網路時代的利與弊分別是：一方面網路可以開拓我們的視野，促進青少年個人化發展，幫助我們掌握最新的教育動態，避免資源浪費；另一方面網路成癮帶來心理和軀體疾病，容易影響學生學習，甚至引發社會難題。

隨著社會發展，網路如同一列快車加速了時代的進步，引領著我們走向包羅萬象的大千世界。網路世界豐富多彩，而我們的生活越來越依賴網路。電腦網路已然成了這時代的標誌，然而人心的險惡使電腦網路從萬能轉變到雙面刃。以下這篇文章就來談談網路的利與弊 ，希望對你們有所幫助。

網路的好處

1、可以開拓視野。

上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就能學到許多學校學不到的知識，擴大自己的知識。滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。

2、可以對外交流。

學生的一個被人常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網，他們可以徹底克服這個心理障礙，並且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網路為教育資源的交流提供了方便的管道，不僅是老師，學生也可以透過網路登入各類教育網站取得學習資訊。

3、可以促進青少年個人化發展。

消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心理壓力；可以在各個BBS裡張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛鍊文筆，二來覺得很有成就感；可以提升自己某項業餘愛好的水平；自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟體的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利於建立學習的信心。

4、可以促進在校生的學業。

學生的本職任務是學習，網路的遠距教育會為中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限於自己的學校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網，學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔，“有問必答」、「題庫」、「專題講座」、「考前輔導」...一個個分類細緻合理的欄位讓學生的學習成績突飛猛進；普通的中學生做題只能做些參考書或數量有限的捲子，如果上了網，網上各種試捲和典型題目應有盡有，學生就可以任意選擇。

5、可以掌握最新的教育動態。

中學生特別是高中生可以利用人脈了解最新的教育動態，因為這幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會推出許多新措施。而平常好些學生不太關心電視和報紙上的新聞，只一味地埋頭書海，因此可從網上查詢與教育相關的新聞以此來調整複習重點，適應高考新舉措。

6、避免資源浪費

網絡，為資訊帶來了強大而有力的傳播途徑，並且大大縮短了資訊發布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。

網路的弊端

1、網路成癮帶來心理和身體疾病

報告指出，網路成癮不僅影響人的心理，也影響人的身體健康，尤其是引起植物神經失調，體內荷爾蒙水平失衡，使免疫功能降低，引發心血管疾病，胃腸神經官能病，緊張性頭疼，焦慮，憂鬱等，甚至可能導致死亡。同時，由於玩遊戲時全神貫注，身體始終處於一種姿態，眼睛長時間注視顯示屏，會導致視力下降，眼睛疼痛、怕光、暗適應能力降低，脖子酸痛，頭暈眼花等。本調查顯示：玩電子遊戲後感到眼睛痛的佔36%；脖子酸痛的佔27%；頭暈的佔15%。同時，沉迷於網路遊戲，容易使未成年人減少人際交流，產生自閉傾向，甚至會患上"電腦自閉症"。

2、使在校生學業成績下降

在校生因迷戀網路遊戲造成學業成績下降，甚至曠課、逃學的現像日益普遍。調查數據顯示：認為容易上癮，很難控制自己的佔65%；玩起來就沒完，自己控制不了的佔18.1%；總想玩遊戲，不想上學也不願做作業的佔5%；認為花很多時間和精力玩遊戲會使學業成績受影響的佔73.4%。 

3、引發社會難題

電子遊戲一般以"攻擊、戰鬥、競爭"為主要成分。未成年人長期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰等遊戲，會使他們模糊道德認知，淡化遊戲虛擬與現實生活的差異，誤認為這種透過傷害他人而達到目的的方式是合理的。因為玩電子遊戲而引發的道德失範、行為越軌甚至違法犯罪的問題正逐漸增加。本次調查的數據顯示：認為因玩遊戲性情變暴躁的佔27%；認為玩遊戲與校園暴力相關的達29%。

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