「事件」這個詞已經被濫用了。正因為「事件」的被濫用,很多人在用到事件的時候不求甚解,依樣畫葫蘆,導致學習工作了很多年,還是不清楚什麼是事件處理器、什麼是事件持有者。所以,如果你對於Event這個字還是心存恐懼,那麼本文正是你所需要的。讓我們從易到難,從具體到抽象,一步一步解釋java事件處理機制。
一:觀察者模式
要了解事件和監聽,我們首先來必須要了解觀察者模式。
什麼是觀察者模式,我們先來看一個熟悉的場景:
#1:教師佈置作業,通知學生;
2:學生觀察到老師佈置了作業,開始做作業;
首先我明確下,我歷來是十分反對以阿貓阿狗、老師學生這樣的場景來闡述代碼問題的,所以主題的最後肯定會回到實際代碼中。言歸正傳,在這個場景中,學生就是觀察者,教師就是被觀察者,但是大家一定要注意:
教師作為被觀察者,實際上是掌握著主動的,且看上文中我加粗的「通知」二字,因為這貌似看上去簡簡單單的通知,事實上卻要做很多事情(寫很多程式碼)。
好了,我們先來實現上面的場景:
#程式碼:
觀察者,學生
package com.zuikc.events;
import java.util.Observable;
public class Student implements java.util.Observer {
private String name;
public Student(String name){
this.name = name;
}
@Override
public void update(Observable o, Object arg) {
Teacher teacher = (Teacher) o;
System.out.printf("學生%s觀察到(實際上是被通知)%s佈置了作業《%s》 \n", this.name, teacher.getName(), arg );
}}
被觀察者,教師
Student student1= new Student("張三");package com.zuikc.events;
import java.util.*;
public class Teacher extends java.util.Observable {
private String name;
private List<String> homeworksworks" getName() {
private List<String> homeworksworksworksreturn this.name;
public Teacher(String name) {
};
System.out.printf("%s佈置了作業 %s \n", this.name, homework.out.printf("%s佈置了作業 %s \n", this.name, homework);
}
public void setHomework(String homework) {homeworks.add(homework);
setChanged();
notifyObservers(homework);
# #客戶端:
package com.zuikc.events;public class Client {
public static void main(String[] args) {
Student student2 = new Student("李四");
Teacher teacher1 = newcher("zuikc")11 ;teacher1.addObserver(student2);teacher1.setHomework("事件機制第一天作業");
}
#########################################H學者有個錯覺,考慮“觀察”這個動作是主動的,所以就認為在代碼實現上,Reader是主動調用自己的update,但是很遺憾,當然不是,在代碼實現上,update是“被觀察者” Teacher主動調用的。有人說,我只在Teacher中看到了######### setChanged();### notifyObservers(homework);#########沒有看到它呼叫查看它的父類別Observable,在notifyObservers方法中有,#########for (int i = arrLocal.length-1; i>=0; i--)### ((Observer)arrLocal [i]).update(this, arg);###
看看結果吧:
注意,以上程式碼中,我直接使用了java.util套件中的類別Observable和介面Observer,我們當然也可以自己寫這兩個東東。
二:基礎版觀察者模式
#初學者對於一上來就使用java.util中的api不習慣,可能覺得看不到摸不著,那我們就自己來寫一個基礎版的觀察者模式,大家感受下,在寫的過程中,一定要對照上節中的UML圖和代碼,然後心中默念:它們沒有區別,它們沒有差別!
上圖:
上程式碼:
#觀察者,介面
package com.zuikc ;
public interface Observer {
void update(Observable o);
}
具體觀察者,我寫了兩個:
}class ConcreteObserver1 implements Observer {
public void update(Observable o) {
System.out.println("觀察者1觀察到" + o.getClass().getSimpleName( ) + "發生變化");
System.out.println("觀察者1做出回應");
}
}class ConcreteObserver2 implements Observer {
##}}
class ConcreteObserver2 implements Observer {
public void update(Observable o) {
System.out.println("觀察者2觀察到" + o.getClass().getSimpleName() + "發生變化");## println("觀察者2回應");
#觀察者##package com.zuikc;observable.addObserver(new ConcreteObserver2());import java.util.List;public class Observable { List
import java.util.ArrayList;observers = new ArrayList (); }
public void addObserver(Observer o) {
observers.add(o);# (Observer observer : observers) {
public void doSS.被觀察者,我改變了");
// 主動去通知所有的觀察者
notifyObservers();
}observer.update(this);
Observable observable = new Observable();##O new ConcreteObserver1());
package com.zuikc;
public class Client {
public static void main(String[] args) {
observable.doSomething#)自己運行下程式碼,看看發生了什麼事。
在上面程式碼中,我們自己了一個接口,一個被觀察者類,雖然簡單了一點,但是卻達到了演示的效果。當然,我們也可以原封不動的把JDK中的原始碼拷貝出來當作我們這兩個檔案的程式碼。 如果對於上面的程式碼已經相當之熟悉,你還可以研究下update方法,在第一小節中我們是帶了arg參數的,但是這個基礎版本中沒帶。無所謂,你想帶就帶,不想帶就不想帶,程式碼就是自由,只要你實現了功能。2:觀察者模式分離了觀察者和被觀察者自身的責任,讓類別各自維護自己的功能,提高了系統的可重用性;
三:觀察者模式的用意
基礎版的觀察者模式畢竟太簡單,在我們第一節中的程式碼中,我們可以總結出:1:教師類和學生類無關,他只依賴觀察者接口,如果有一天,他的作業不僅僅佈置給學生,作為優秀講師,還要發送給全校的老師作為參考,那麼只要老師這個類別也實現觀察者接口,我們同樣可以將老師添加到這個教師的觀察者列表中;
3:觀察看起來是一個主動的行為,但是其實觀察者不是主動調用自己的業務代碼的,相反,是被觀察者調用的。所以,觀察者模式還有另一個名字,叫發布-訂閱模式,我認為,後者更貼切;
觀察者模式還有另一種形態,就是事件驅動模型,這兩種方式在實現機制上是非常接近的,在理解了觀察者模式的基礎上,理解事件驅動,就非常簡單了。
以上是從零開始理解JAVA事件處理機制的詳細內容。更多資訊請關注PHP中文網其他相關文章!