os模块
在python编程中,我们会经常使用到文件和目录,这些操作python提供一个os模块,里面有很多操作文件和目录的函数.
下面介绍os的常用功能
1.获取当前路径
>>> os.getcwd() '/root/python'
2.获取目录中的内容
>>> os.listdir(os.getcwd()) ['deco.py', '6.py', 'inputfile.py', 'uniFile.py', 'oddnogen.py', 'ospathex.py', 'operate.py', 'bianliang.py', 'typecheck1.py']
3.创建目录
>>> os.mkdir('/root/pythontest')
一次性创建嵌套目录可使用os.makedirs,makedirs可以生成多层递归目录,removedirs可以删除多层递归的空目录,若目录中有文件则无法删除;os.system():运行shell命令;
>>> os.environ['HOME'] '/root' >>> os.makedirs(os.path.join(os.environ['HOME'],'test','py')) >>> os.system('ls -lR /root/test') /root/test: total 4 drwxr-xr-x 2 root root 4096 2013-03-29 17:27 py /root/test/py: total 0 0
4.改变工作目录
>>> os.getcwd() '/root/python' >>> os.chdir('/etc') >>> os.getcwd() '/etc'
5.删除目录
>>> os.rmdir('/root/pythontest') >>>
注:删除目录必须是空目录
6.删除文件
>>> os.remove('/root/pytest.py')
7.重命名文件或者目录
>>> os.rename('/root/pytest.py','/root/test.py')
8.字符串给出当前平台使用的终止符,例如:Windows使用'\r\n',Linux使用'\n'
>>> os.linesep '\n'
以下是os.path模块
9.判断是否是目录
>>> os.path.isdir('/root/python') True
10.判断是否为文件
>>> os.path.isfile('/root/python') False
11.返回一个路径的目录名和文件名
>>> os.path.split(os.getcwd()) ('/root', 'python')
12.判断是否存在文件或目录name
>>> os.path.exists('/root') True >>> os.path.exists('/root/1.py') False
13.获得文件大小
>>> os.path.getsize('/root/python/if.py') 282
14.返回文件路径,返回文件名
>>> os.path.dirname('/root/python/if.py') '/root/python' >>> os.path.basename('/root/python/if.py') 'if.py'
15.连接目录与文件名或目录
>>> os.path.join('/dave/test/','1.py') '/dave/test/1.py'
判断一个目录里哪些是文件哪些是目录.
>>> for file in os.listdir('/root/python'): ... if os.path.isdir(file): ... print file,"is a directory" ... else: ... print file,"is a file" ... deco.py is a file inputfile.py is a file operate.py is a file hello.pyc is a file userpw.py is a file 4.py is a file answer is a directory
fileinput模块
fileinput模块可以遍历文本文件的所有行.它的工作方式和readlines很类似,不同点在于,它不是将全部的行读到列表中而是创建了一个xreadlines对象.
下面是fileinput模块中的常用函数
- input() #它会返回能够用于for循环遍历的对象.
- filename() #返回当前文件的名称
- lineno() #返回当前(累计)的行数
- filelineno() #返回当前文件的行数
- isfirstline() #检查当前行是否是文件的第一行
- close() #关闭序列
>>> import fileinput >>> for eachline in fileinput.input("/root/datafile.txt"): ... print eachline ... Dave python >>> for eachline in fileinput.input("/root/datafile.txt"): ... print fileinput.filename() ... /root/datafile.txt /root/datafile.txt >>> for eachline in fileinput.input("/root/datafile.txt"): ... print fileinput.lineno(),eachline ... 1 Dave 2 python >>> for eachline in fileinput.input("/root/datafile.txt"): ... if fileinput.isfirstline(): ... print eachline ... else: ... break ... Dave
下面是一个关于日志分析的小实例,将日志中截取匹配的电话号码,如800-333-1212
root@10.1.1.45:~# cat telphone.log 027-987-1212 02187899682 021-110-9632 root@10.1.1.45:~# cat fileinputtest.py #!/usr/bin/python2.5 import fileinput import sys import re pattern = "\d{3}-\d{3}-\d{4}" filePath = "/root/telphone.log" for eachline in fileinput.input(filePath): a = re.search(pattern,eachline) if a: # sys.stdout.write("============\n") # sys.stdout.write(eachline) print "============" print 'line:',fileinput.lineno(),'filename:',fileinput.filename(),'length:',len(eachline.strip('\n')),eachline root@10.1.1.45:~# ./fileinputtest.py ============ line: 1 filename: /root/telphone.log length: 12 027-987-1212 ============ line: 3 filename: /root/telphone.log length: 12 021-110-9632

Python和C 各有優勢,選擇應基於項目需求。 1)Python適合快速開發和數據處理,因其簡潔語法和動態類型。 2)C 適用於高性能和系統編程,因其靜態類型和手動內存管理。

選擇Python還是C 取決於項目需求:1)如果需要快速開發、數據處理和原型設計,選擇Python;2)如果需要高性能、低延遲和接近硬件的控制,選擇C 。

通過每天投入2小時的Python學習,可以有效提升編程技能。 1.學習新知識:閱讀文檔或觀看教程。 2.實踐:編寫代碼和完成練習。 3.複習:鞏固所學內容。 4.項目實踐:應用所學於實際項目中。這樣的結構化學習計劃能幫助你係統掌握Python並實現職業目標。

在兩小時內高效學習Python的方法包括:1.回顧基礎知識,確保熟悉Python的安裝和基本語法;2.理解Python的核心概念,如變量、列表、函數等;3.通過使用示例掌握基本和高級用法;4.學習常見錯誤與調試技巧;5.應用性能優化與最佳實踐,如使用列表推導式和遵循PEP8風格指南。

Python適合初學者和數據科學,C 適用於系統編程和遊戲開發。 1.Python簡潔易用,適用於數據科學和Web開發。 2.C 提供高性能和控制力,適用於遊戲開發和系統編程。選擇應基於項目需求和個人興趣。

Python更適合數據科學和快速開發,C 更適合高性能和系統編程。 1.Python語法簡潔,易於學習,適用於數據處理和科學計算。 2.C 語法複雜,但性能優越,常用於遊戲開發和系統編程。

每天投入兩小時學習Python是可行的。 1.學習新知識:用一小時學習新概念,如列表和字典。 2.實踐和練習:用一小時進行編程練習,如編寫小程序。通過合理規劃和堅持不懈,你可以在短時間內掌握Python的核心概念。

Python更易學且易用,C 則更強大但複雜。 1.Python語法簡潔,適合初學者,動態類型和自動內存管理使其易用,但可能導致運行時錯誤。 2.C 提供低級控制和高級特性,適合高性能應用,但學習門檻高,需手動管理內存和類型安全。


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