用6个提示词系统化学习任何新领域。从拆解难度到费曼验证,构建完整学习闭环。User when 需要学习新领域、掌握新技能、系统化学习某个主题,或用户说"我想学XX"。
新领域系统化学习是一项面向实际任务的技能,主要用于把一个陌生领域从"完全不懂"推进到"能给别人讲清楚"的 6 步工作流;每一步对应一个提示词,每一步解决学习闭环中的一个环节;
存放路径 ——在哪创建学习项目目录(动态设定,用户指定);确认后执行 Phase 0 初始化;工作区标准结构;目录命名规则 :主题名用英文简写,Phase 名称。它将相关步骤、工具调用和结果整理方式集中到统一流程中,帮助使用者更快完成目标并减少重复操作。
从功能定位来看,该技能强调把分散的操作要求整理成清晰、可复用的处理流程,使用户能够围绕既定目标快速准备输入、选择执行方式并获得结构化结果。实际使用前应先确认任务范围、数据来源、运行环境、必要权限和关键参数,再依据技能说明逐步执行;若输入条件不完整,应先补齐信息或采用保守配置,避免因错误假设导致结果偏离需求。执行过程中需要关注工具调用是否成功、接口或依赖是否可用、输出格式是否符合预期,并对异常提示、缺失字段和边界情况进行处理;涉及批量任务时,还应保存进度,避免中断后重复操作。
把一个陌生领域从"完全不懂"推进到"能给别人讲清楚"的 6 步工作流。每一步对应一个提示词,每一步解决学习闭环中的一个环节。
执行本 skill 时,先向用户确认两条信息:
确认后执行 Phase 0 初始化。
{用户指定的路径}/{主题}/
├── Learning/
│ ├── Phase0-进度跟踪/
│ │ └── 学习进度跟踪表.md
│ ├── Phase1-拆解难度/
│ │ └── readme.md
│ ├── Phase2-聚焦重点/
│ │ └── readme.md
│ ├── Phase3-主动回测/
│ │ └── readme.md
│ ├── Phase4-结构整理/
│ │ └── readme.md
│ ├── Phase5-资源筛选/
│ │ └── readme.md
│ └── Phase6-深度验证/
│ └── readme.md
目录命名规则:主题名用英文简写,Phase 名称固定。
动作:
学习进度跟踪表.md(用 REFERENCE.md 中的模板)解决的问题:不知道从哪开始,一上来就读错材料。
把主题拆成 5 个等级(完全新手→自信实践者),每个等级告诉你该学什么、练什么、怎么算过关。
动作:
Phase1-拆解难度/readme.md提示词:
我想逐步学习 [主题],不跳过重要的基础。 扮演专家教师和技能教练。将 [主题] 拆解为 5 个清晰难度等级。 每个等级包含:名称、应理解什么、掌握标准、核心概念/技能、 晋级里程碑、动手练习、常见错误、自测题。 5 个等级:完全新手 → 基础理解 → 实用型用户 → 问题解决者 → 自信实践者。
解决的问题:学了一堆没用的,80% 时间浪费在低频知识上。
找到那 20% 能撬动 80% 实战能力的核心知识,制定最短学习路径。
动作:
Phase2-聚焦重点/readme.md提示词:
我想用 20 个专注的学时学习 [主题]。 找出 20% 能带来 80% 效果的概念/技能。 创建 10 节课(每节 2 小时),含学习目标、核心概念、 实践练习、推荐资源、5 道复习题。最后建议一个验收项目。
解决的问题:以为懂了其实没懂,"看过"和"理解"是两回事。
AI 从易到难出 10 道题,每题打分、指漏洞、补遗漏。
动作:
Phase3-主动回测/readme.md提示词:
我学完 [主题] 了,测试我的理解。 从易到难问 10 题:1-3 初级 / 4-6 中级 / 7-8 高级 / 9-10 专家级。 每次回答后:打分(10分制)、指出对的、指出漏洞、补上遗漏。 最后给:总分、强弱项、复习计划、5 道终极题。
解决的问题:学完记不住,复习时要从头翻笔记。
把整个主题压成一张一页地图,5 分钟扫完就能用。
动作:
Phase4-结构整理/readme.md提示词:
为 [主题] 生成一页速查表。包含:简短定义、核心概念/规则/步骤、 清晰要点(非长段落)、表格/流程图、3-5 个案例、常见错误、 使用前检查清单、5 道快速测试题。
解决的问题:收藏了上百个链接,真正看过的没几个。
AI 只推荐 5 个最高杠杆资源,按顺序排出 7 天学习路径。
动作:
Phase5-资源筛选/readme.md提示词:
推荐 5 个学习 [主题] 的最高杠杆资源(书/视频/课程/网站)。 每个注明:名称、类型、为什么值得、学什么部分、适合哪种学习者、 难度、如何使用、不浪费时间的警告。排序后给出 7 天学习路径。
解决的问题:能不能用大白话给别人讲清楚。这是最终检验。
AI 先用儿童语言讲 → 你复述 → AI 找漏洞 → 你再讲 → 循环直到干净。
动作:
Phase6-深度验证/readme.md提示词:
用费曼学习法深入理解 [主题]。 先用简单语言给我讲(像给 12 岁孩子讲)。 然后我复述,你:指出对的、找出漏洞、只重教搞错的部分、 让我再讲、循环直到解释简单准确完整。
| 场景 | 执行步骤 | 说明 |
|---|---|---|
| 首次学一个新领域 | Phase 1→2→3→4→5→6 全流程 | 2-3 天完成 |
| 快速上手工具/框架 | Phase 2→4→6 | 跳过难度拆解和资源筛选 |
| 考前/面试前复习 | Phase 3→4 | 测试查漏补缺,速查表强化记忆 |
| 教别人之前 | 至少 Phase 6 | 确保自己能讲清楚 |
LLM 在生成各 Phase 内容时,知识来源有两种:
用户有权清楚分辨每条内容来自哪里。以下为必须遵守的标注规范。
| 标记 | 含义 |
|---|---|
[📄 原文] |
来自原材料,原材料明确包含此信息 |
[🧠 模型] |
来自基座训练数据,原材料未提及 |
[📄✓🧠] |
原材料与训练数据均包含此信息,观点一致 |
[📄≠🧠] |
原材料与训练数据均有但观点冲突,详见下方处理规则 |
| # | 原材料有此知识 | 训练数据有此知识 | 观点 | 处理方式 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 有 | 有 | 一致 | 标注 [📄✓🧠],以原材料表述为准,不额外展开 |
| 2 | 有 | 有 | 冲突 | 标注 [📄≠🧠],并列两方观点,明确声明以原材料为准,分歧处加 ⚠️ 前缀 |
| 3 | 有 | 无 | — | 标注 [📄 原文],直接引用原材料,不做额外扩展 |
| 4 | 无 | 有 | — | 标注 [🧠 模型],开头加一句"以下是基于模型训练数据的扩展知识,非原材料内容" |
| Phase | 标注位置 |
|---|---|
| Phase 1 — 拆解难度 | 每个 Level 章节标题后标注来源(如 ### Level 1:完全新手 [📄 原文]) |
| Phase 2 — 聚焦重点 | 每节课的核心概念、资源推荐逐条标注 |
| Phase 3 — 主动回测 | AI 出的每道题标注考察知识的来源;补漏讲解时每条知识点区分原文 vs 扩展 |
| Phase 4 — 结构整理 | 速查表每条核心要点末尾标注来源 |
| Phase 5 — 资源筛选 | 每个推荐资源标注「原材料提及」或「模型推荐 + 外部验证」 |
| Phase 6 — 深度验证 | 费曼讲解时区分「原文覆盖的概念」和「扩展补充」,用 [📄] [🧠] 标注每段 |
执行任何 Phase 时,Agent 必须:
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