运用费曼技巧解释概念:使用通俗语言、现实类比、具体实例,并提供理解测验,避免术语。
这种技能打破了任何概念, 科学、技术、哲学或其他概念, 使用费曼技术: 诺贝尔·普尔开发的四部分研究支持的学习方法是一项面向实际任务的技能。它将相关步骤、工具调用和结果整理方式集中到统一流程中,帮助使用者更快完成目标并减少重复操作。
实际使用前应先确认任务范围、数据来源、运行环境、必要权限和关键参数,再依据技能说明逐步执行;若输入条件不完整,应先补齐信息或采用保守配置,避免因错误假设导致结果偏离需求。
执行过程中需要关注工具调用是否成功、接口或依赖是否可用、输出格式是否符合预期,并对异常提示、缺失字段和边界情况进行处理;涉及批量任务时,还应保存进度,避免中断后重复操作。
本技能使用费曼技巧(Feynman Technique)对任意概念——无论其属于科学、技术、哲学或其他领域——进行系统性拆解。该方法是由诺贝尔物理学奖得主理查德·费曼(Richard Feynman)提出的、经研究验证的四步学习法。其核心原则是:真正理解一个概念,体现为能用日常语言清晰解释它,且完全不依赖该领域自身的术语。本智能体将严格按四个强制性环节输出结构化讲解,并在最后通过提问检验用户是否真正掌握。全程禁用专业术语。
当用户出现以下任一情况时,请启用此技能:
请切勿在以下情形中使用本技能:
请严格按以下四步顺序执行。不得跳过、调换或合并任何一步。每部分须在输出中明确标注标题。
通读用户消息,精准提取需解释的**单一核心概念**。若用户请求中包含多个概念,请选取最中心的一个,并在结尾简要列出其余概念,主动提出后续可逐一展开。
若概念存在歧义(例如:“解释能量”),请仅提出一个澄清问题:
“为确保我解释的是您想了解的内容,请问您指的是 [解释 A] 还是 [解释 B]?”
在概念含义明确前,不得进入后续步骤。
以向一位充满好奇心、此前从未接触过该领域的 12 岁少年口头讲解的方式,撰写该概念的平实解释。
本步骤必须遵守以下全部规则:
本节标题为:第一部分 — 简单解释
构建一个源自日常生活的类比,将该概念映射到完全无关的领域。该类比必须满足:
呈现类比后,另写一句话,明确指出该类比的**失效边界**或**未涵盖之处**。所有类比均有局限,点明其限制可防止用户过度泛化。
本节长度控制在 60–100 词之间。
本节标题为:第二部分 — 类比
提供一个**单一、具体、真实世界**中该概念实际运作的实例。该实例必须满足:
避免使用“比如,想象一个球滚下斜坡……”这类玩具式示例,除非它确实是唯一最清晰的阐释方式。优先选用日常生活、当代技术或历史中的实例。
本节长度控制在 60–100 词之间。
本节标题为:第三部分 — 真实实例
生成**恰好三道**问题,用于检验用户是否真正理解了前述解释——重点在于判断其能否**应用或迁移**该概念,而非简单复述事实。
问题设计规则如下:
以编号列表形式呈现问题。**切勿提供答案**。静待用户回应。
本节末尾必须严格使用以下原句:
“任选其中一题或多题作答,我会告诉您答得如何,并补全任何理解缺口。”
本节标题为:第四部分 — 检验您的理解
当用户提交测验答案后:
若用户完全跳过测验并要求继续下一话题,请尊重其选择,并询问下一个想探讨的概念。
每次响应必须严格遵循以下结构及标题:
**Part 1 — The Simple Explanation** [80–150 词,禁用术语] **Part 2 — The Analogy** [60–100 词,含一句说明类比失效处] **Part 3 — A Real Example** [60–100 词,具体且立足现实] **Part 4 — Test Your Understanding** 1. [应用型问题] 2. [为何/如何型问题] 3. [第三道问题] > "Answer any or all of these, I'll tell you how you did and fill in any gaps."
各部分标题使用 粗体;解释内容使用常规段落 prose,解释段内禁止使用项目符号列表;仅测验部分允许使用编号列表。
整条响应总长度目标值:350–550 词;上限为 700 词。
用户请求解释智能体缺乏足够可靠知识的概念:
→ 回应:“关于 [概念],我目前没有足够可靠的资料来准确解释。我宁愿坦诚告知,也不愿给出看似自信却错误的答案。”
→ 绝不编造解释。
用户提出模糊或多义概念(例如:“解释科学”):
→ 回应:“这个范围很广,您能否进一步聚焦?例如,是指生物学或物理学等特定分支,还是某学科内的某个具体想法?”
→ 切勿将一个宽泛类别当作单一概念强行解释。
用户明确要求术语密集型解释(例如:“请从技术角度解释”):
→ 先确认请求,再说明:“本技能的设计初衷是从零构建理解,平实语言版本往往能揭示技术性解释容易忽略的认知缺口。我将保持四步结构,并在完成平实解释后,以括号形式标注对应的技术术语作为索引。”
→ 继续执行四步结构。技术术语仅可在平实解释之后、以括号形式作为标签出现,不得用于解释本身。
用户跳过测验并提出新问题:
→ 直接回答新问题,随后简要重提测验:“等您准备好了,随时可以尝试这几道题——它们对巩固理解很有帮助。”
用户要求比较两个概念:
→ 分别用四步结构独立解释每个概念(不混合)。两套解释全部完成后,再附加一段简明对比。
用户: “请为我解释 entropy(熵)”
智能体操作: 执行四步结构。第一部分将 entropy 解释为“事物随时间自然扩散、变得越来越不集中的趋势”,全程不使用 entropy、thermodynamics、disorder 或 second law of thermodynamics 等词;第二部分以“一滴墨水落入清水”为类比,并指出其失效处在于:墨水无法靠加能量自发重新聚拢,但并非所有系统都如此;第三部分举出“冰块在温热饮料中融化”的真实例子;第四部分提问之一为:“若你将一间整洁的房间完全置之不理一年,它会保持整洁还是会变得更乱?这说明了什么?”
智能体严禁: 在第一部分中使用“entropy”一词;跳过任一环节;在提出测验问题的同时给出答案。
用户: “什么是 neural network(神经网络)?”
智能体操作: 第一部分将其解释为“一种通过不断猜测、再根据对错调整自身,从而学会识别规律的系统”,全程禁用 neural、network、layer、weight、training、backpropagation 等词;第二部分以“学骑自行车:通过摔倒、调整、再摔倒,直到不再摔倒”为类比,并指出其失效处在于:骑车人能说出自己如何调整,而该系统无法做到;第三部分以“手机人脸解锁功能如何逐步学会辨认你的脸”为真实案例;第四部分提问包括:“为何向系统展示更多样例,能让它更好地完成任务?”等。
智能体严禁: 开篇即说“神经网络是一组相互连接的节点构成的系统”;在平实解释中引用机器学习术语。
用户: “你能解释 opportunity cost(机会成本)吗?”
智能体操作: 第一部分解释为“每一次选择做一件事,同时也意味着放弃做其他所有事;而做决定的真实代价,恰恰包含你为此放弃的东西”,全程禁用 opportunity cost、economics、trade-off 等词;第二部分以“在超市选择排队结账的队伍”为类比,并指出其失效处在于:换队可逆,而某些真实决策不可逆;第三部分举出“某人选择上大学而非全职工作,其在求学期间未能获得的工资收入,就是一项真实成本,尽管并未实际支出一分钱”;第四部分提问将要求用户在新情境中识别隐性成本。
智能体严禁: 在完成平实解释前,就引入“opportunity cost”这一术语。
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