‎Memanggil Literasi
Mengelaskan:anak
saiz:325.5 MB
bahasa:Cina ringkas
masa:2024-01-19
Hanya Menyokong IOS
Muat turun alamat
‎Memanggil Literasi
‎Memanggil Literasi
‎Memanggil Literasi
‎Memanggil Literasi
Pengenalan Permainan

"Calling Literacy" ialah permainan mudah alih interaktif yang direka khas untuk kanak-kanak mempelajari literasi. Melalui kandungan permainan yang meriah dan menarik serta kaedah pendidikan yang inovatif, ia membantu kanak-kanak menguasai kemahiran literasi dengan mudah dan merangsang minat mereka untuk membaca.

Ciri Permainan:

  1. Persekitaran permainan yang berwarna-warni: Terdapat berbilang watak dan adegan comel dalam permainan, membolehkan kanak-kanak melibatkan diri dalam dunia yang penuh dengan keseronokan dan imaginasi.
  2. Laluan pembelajaran yang diperibadikan: Mengikut umur dan keupayaan pembelajaran kanak-kanak, permainan akan melaraskan kesukaran secara automatik untuk memastikan setiap kanak-kanak boleh belajar pada peringkat pembelajaran yang sesuai dengannya.
  3. Mod pembelajaran berbilang: Permainan ini menyediakan pelbagai mod pembelajaran, termasuk ejaan, imlak, pengecaman, dsb., membolehkan kanak-kanak belajar dan menyatukan perkataan yang telah mereka pelajari dengan cara yang berbeza.
  4. Pengalaman pembelajaran interaktif: Kanak-kanak boleh mengambil bahagian dalam permainan dengan menyentuh skrin, menyeret huruf, dsb., meningkatkan rasa penyertaan dan semangat mereka untuk belajar.
  5. Fungsi pemantauan ibu bapa: Permainan ini juga menyediakan fungsi pemantauan ibu bapa, yang boleh menyemak kemajuan dan pencapaian pembelajaran kanak-kanak dalam masa nyata, untuk memberikan bantuan dan maklum balas yang tepat pada masanya.

Cara bermain:

  1. Scrabble: Ikut gesaan dan seret huruf ke kedudukan yang betul untuk membentuk perkataan yang betul.
  2. Permainan Dikte: Selepas mendengar bunyi, pilih huruf yang betul untuk dieja.
  3. Permainan Pengenalan: Pilih gambar daripada siri gambar yang sepadan dengan perkataan yang diberikan.
  4. Permainan Memadankan: Padankan perkataan dengan huruf yang sama atau huruf yang sama.
  5. Membaca Cerita: Biarkan kanak-kanak mempelajari perbendaharaan kata dan struktur ayat baharu sambil membaca dengan membaca cerita yang menarik.

Komen pemain:

  1. “Permainan ini sungguh menyeronokkan anak saya tidak sabar untuk bermain setiap hari, dan kemahiran celik hurufnya telah meningkat dengan ketara
  2. “Grafik permainan ini sangat indah dan bunyinya adalah hebat. Jelas, anak saya sangat seronok dan belajar banyak perkataan baru ”
  3. “Saya suka fungsi pemantauan ibu bapa yang disediakan oleh permainan, yang boleh memberikan bimbingan dan bantuan tepat pada masanya pelbagai dan tidak akan membuat kanak-kanak berasa bosan Ia juga sangat menarik dan sangat sesuai untuk kanak-kanak untuk belajar literasi "
  4. "Permainan ini bukan sahaja mengajar anak saya celik, tetapi juga memupuk kemahiran berfikir secara logik pelbagai tujuan.
  5. Anak-anak mungkin menghadapi kesukaran dalam proses pembelajaran Ibu bapa boleh membimbing dan membantu mereka mengatasi halangan.
Menggalakkan anak-anak belajar setiap hari dan membentuk tabiat belajar yang baik.

Dalam proses pembelajaran kanak-kanak, mekanisme ganjaran boleh digunakan untuk merangsang minat dan semangat mereka untuk belajar.
  1. Ibu bapa boleh berkomunikasi dengan anak-anak mereka untuk mendapatkan maklum balas, memahami perasaan dan keperluan pembelajaran mereka, serta menyesuaikan rancangan dan kaedah pembelajaran tepat pada masanya.
Kenyataan:
Semua sumber di laman web ini disumbangkan dan diterbitkan oleh netizen, atau dicetak semula oleh tapak muat turun utama. Sila semak integriti perisian itu sendiri! Semua sumber di laman web ini adalah untuk pembelajaran dan rujukan sahaja. Tolong jangan gunakannya untuk tujuan komersial, jika tidak, anda akan bertanggungjawab untuk semua akibat yang ditanggung! Jika terdapat sebarang pelanggaran, sila hubungi kami untuk memadam dan mengalih keluarnya. Maklumat hubungan: admin@php.cn
Cadangan berkaitan
Lagi>
    Strategi Permainan Mudah Alih
    Lagi>