Bagaimana untuk memanfaatkan potensi kecerdasan buatan dalam inovasi pendidikan?

Teknologi kecerdasan buatan mengubah gaya hidup manusia secara mendalam dan akan menggalakkan lagi pembangunan inovatif dalam pendidikan. Dalam era kecerdasan digital, teknologi kecerdasan buatan membawa lebih banyak peluang daripada cabaran Bagaimana kita harus memanfaatkan potensinya dalam inovasi pendidikan sambil menangani masalah dan cabaran yang mungkin?

Pada 4 Jun, "Peluang Baharu Pendidikan dalam Era Kecerdasan Digital dan "The Waste of Education" dan "The Boundaries of Education Marketization" telah dianjurkan bersama oleh Chinese Translation Publishing House, Pusat Inovasi Pendidikan Internet Zhongguancun dan China Education Thirty Forum Rakyat Pada "Sidang Akhbar Buku Baharu", pakar yang mengambil bahagian bertembung dengan percikan kebijaksanaan.

Ding Ruichang, profesor bersekutu Institut Pendidikan Antarabangsa dan Perbandingan di Universiti Normal Beijing, Zhang Yibao, pengetua Sekolah Runfeng Beijing, Liu Yongchun, setiausaha agung Forum Tiga Puluh Pendidikan China, Ma Guochuan, timbalan pengarang -ketua Chinese Translation Publishing House Co., Ltd., dan lain-lain semua bersetuju bahawa dalam era kecerdasan digital, , tumpuan pendidikan seharusnya adalah untuk memupuk bakat komprehensif dengan semangat inovatif, keupayaan antara disiplin dan keupayaan kerja berpasukan, sambil menggunakan tiruan. teknologi perisikan untuk meningkatkan kualiti pendidikan, mengurangkan kos pendidikan, dan menggalakkan pembangunan pendidikan yang adil, berkualiti tinggi dan cekap.

Difahamkan bahawa Rumah Penerbitan Terjemahan Bahasa Cina memberi tumpuan kepada teknologi canggih, ekonomi digital, pendidikan dan bidang lain manfaat pendidikan dari perspektif seorang ahli ekonomi Nilai sebenar yang dibawa oleh masyarakat diterokai Penerokaan arah pembangunan pendidikan masa depan pengarang, iaitu penggunaan model isyarat untuk menyelesaikan nilai sebenar pendidikan adalah sangat penting. ; "The Boundaries of Education Marketization" mengkaji semula "Edison Plan" di Amerika Syarikat Evolusi projek "Knowledge is Power", serta proses pembaharuan pendidikan di negara yang berbeza seperti Chile, Sweden dan Finland, telah mendedahkan bahawa dekad pembaharuan berorientasikan pasaran dalam pendidikan tidak menyelesaikan masalah yang dibayangkan pada asalnya, tetapi sekolah masih boleh belajar daripada dunia perniagaan Beberapa pengalaman. Kedua-dua buku itu mengkaji masalah dan cabaran yang dihadapi oleh pendidikan dari sudut yang berbeza, dan mempunyai kepentingan rujukan penting untuk pemikiran dan inovasi pendidikan Cina.

Atas ialah kandungan terperinci Bagaimana untuk memanfaatkan potensi kecerdasan buatan dalam inovasi pendidikan?. Untuk maklumat lanjut, sila ikut artikel berkaitan lain di laman web China PHP!