Apakah empat sistem yang termasuk dalam sistem sis?

sistem sis merangkumi empat sistem iaitu: 1. Sistem pengenalan konsep, falsafah sekolah dan sistem pengenalan budaya merupakan projek teras sistem pengenalan budaya sekolah 2. Sistem pengenalan tingkah laku, sistem pengenalan budaya tingkah laku sekolah adalah budaya sekolah Projek jaminan sistem pengecaman; projek asas sistem pengecaman budaya sekolah.

Persekitaran pengendalian tutorial ini: sistem Windows 10, komputer Dell G3.

Apakah empat sistem yang terdapat dalam sistem sis?

SIS ialah Sistem Identiti Sekolah, sistem pengenalan sekolah, juga dipanggil strategi SIS, yang berasal dari CIS.

Sistem Pengenalan Budaya Sekolah (SIS) ialah penyelesaian yang diperibadikan untuk pembinaan budaya sekolah yang dicipta dengan menggunakan Sistem Pengenalan Budaya Korporat (CIS) yang dipelopori oleh Institut Penyelidikan Budaya Sekolah Shandong. Ia merangkumi empat sistem cabang: sistem pengenalan budaya konsep sekolah (MI), sistem pengenalan budaya tingkah laku sekolah (BI), sistem pengenalan budaya visual sekolah (VI), dan sistem pengenalan budaya persekitaran sekolah (EI).

• Sistem Pengenalan Ideologi

Tinjauan Keseluruhan

Sistem Pengenalan Ideologi dan Budaya Sekolah (MI) ialah Sistem Pengenalan Budaya Sekolah ( SIS) Ia adalah projek teras yang boleh memberi inspirasi kepada semua guru dan pelajar secara dalaman dan menunjukkan usaha mengejar nilai sekolah secara luaran. Konsep sekolah dan sistem pengenalan budaya harus dirancang secara menyeluruh berdasarkan trend pembangunan pendidikan dan dasar pendidikan khusus, digabungkan dengan ciri serantau sekolah, evolusi sejarah, analisis situasi semasa, dan pelbagai faktor yang dijangkakan untuk pembangunan masa depan.

Kandungan perancangan khusus:

Konsep asas: konsep teras, semangat sekolah, nilai sekolah, misi sekolah, moto sekolah, moto sekolah, semangat sekolah, gaya politik, gaya pengajaran, gaya belajar, sekolah kedudukan imej, visi pembangunan sekolah, dsb.

Falsafah akademik: falsafah pendidikan, falsafah sekolah, strategi sekolah, ciri sekolah, usaha sekolah, tujuan sekolah, matlamat latihan, dsb.

Konsep tadbir urus sekolah: konsep tadbir urus sekolah, konsep pembangunan, konsep pengurusan, konsep pekerjaan, konsep kualiti, konsep perkhidmatan, dsb.

Slogan dan ikrar: slogan sekolah, ikrar guru, ikrar pelajar, akuan sekolah, perutusan pengetua, dsb.

• Pengenalpastian Tingkah Laku

Tinjauan Keseluruhan

Sistem Pengenalan Budaya Tingkah Laku Sekolah (BI) ialah sebahagian daripada Sistem Pengenalan Budaya Sekolah ( SIS) Projek jaminan. Berdasarkan falsafah dan budaya sekolah, ia menambah baik peraturan dan peraturan sekolah secara dalaman dan mengawal selia tingkah laku sekolah; ia mengukuhkan publisiti sekolah secara luaran dan menjalankan aktiviti pertukaran di luar kampus. Perancangan dan reka bentuk sistem pengenalan budaya tingkah laku sekolah hendaklah selaras dengan budaya konsep, menunjukkan gaya sekolah sekolah melalui pelbagai ciri tingkah laku sekolah, dan meningkatkan imej keseluruhan sekolah.

Kandungan perancangan khusus

(1) Semakan dan penambahbaikan peraturan dan peraturan sekolah.

(2) Bimbingan dan pembangunan kurikulum berasaskan sekolah.

(3) Penganjuran dan perancangan aktiviti khas sekolah.

• Sistem Identiti Visual

Tinjauan Keseluruhan

Sistem Identiti Budaya Visual Sekolah (VI) ialah Sistem Identiti Budaya Sekolah ( SIS) Komponen yang paling intuitif. Ia mengambil kira keperluan fungsian yang berbeza dalam sekolah, mengambil lencana sekolah, perkataan standard dan warna standard sebagai teras, dan melibatkan lebih daripada 100 elemen aplikasi seperti pengajaran, pejabat, arahan dan perhubungan awam Melalui diperibadikan dan sistematik penyelesaian visual, falsafah pendidikan sekolah dapat direalisasikan Menyeragamkan persembahan untuk mewujudkan imej visual sekolah yang baik.

Kandungan perancangan khusus

Elemen teras: lencana sekolah, perkataan standard, warna standard. Elemen praktikal: lebih daripada 100 elemen reka bentuk seperti pejabat, pakaian, perhubungan awam, pengangkutan, arahan dan sistem persekitaran.

• Sistem Pengenalan Alam Sekitar

Tinjauan Keseluruhan

Sistem Pengenalan Alam Sekitar Sekolah (EI) ialah Sistem Pengenalan Budaya Sekolah (SIS) kejuruteraan asas. Budaya alam sekitar adalah sumber tersembunyi yang penting untuk pendidikan sekolah Budaya koridor, budaya bilik darjah, budaya pejabat, budaya kawasan tempat tinggal, budaya kawasan aktiviti dan landskap budaya kampus yang tersendiri dengan tema yang menonjol boleh memainkan peranan dalam "melembabkan perkara yang lebih baik" untuk guru dan. pelajar di sekolah. Kesan pendidikan "senyap". Pembinaan budaya alam sekitar sekolah harus berpandukan "enam pemodenan" untuk mencapai pemurnian, penghijauan, pengindahan, keteraturan, kemanusiaan dan pendidikan persekitaran kampus.

Kandungan perancangan khusus

(1) Perancangan alam sekitar dan reka bentuk kawasan pengajaran: termasuk penamaan bangunan, reka bentuk budaya bilik darjah dan koridor.

(2) Perancangan dan reka bentuk persekitaran kawasan pejabat: termasuk penamaan bangunan, reka bentuk budaya pejabat (pejabat pengetua, pejabat guru, bilik persidangan, bilik penerimaan tetamu dan bilik berfungsi lain) dan koridor.

(3) Perancangan alam sekitar dan reka bentuk kawasan kediaman, kawasan aktiviti dan kawasan landskap kampus: termasuk landskap (arca, air pancut, batuan, lakaran, komuniti berlandskap dan tali pinggang hijau, dsb.), padang sukan, jalan raya (reka bentuk jalan, penamaan dan tafsiran), dsb.

Untuk lebih banyak pengetahuan berkaitan, sila lawati ruangan Soalan Lazim!

Atas ialah kandungan terperinci Apakah empat sistem yang termasuk dalam sistem sis?. Untuk maklumat lanjut, sila ikut artikel berkaitan lain di laman web China PHP!