


MySQL 5.x dan Klausa yang Hilang WITH
MySQL versi 5.x tidak menyokong klausa WITH
, ciri SQL-99 standard untuk mentakrifkan Ungkapan Jadual Biasa (CTE). CTE ialah set hasil bernama sementara yang digunakan dalam satu pertanyaan.
Peninggalan ini berbeza dengan sistem pangkalan data utama lain seperti Oracle, SQL Server, PostgreSQL dan Firebird, yang kesemuanya termasuk sokongan CTE. Permintaan untuk fungsi ini telah wujud sejak sekurang-kurangnya 2006, tetapi kekal tidak dilaksanakan dalam MySQL 5.x.
Penyelesaian untuk MySQL 5.x
Tanpa klausa WITH
, pengguna MySQL 5.x mesti menggunakan kaedah alternatif untuk meniru gelagat CTE:
- Subkueri: Pertanyaan bersarang boleh menghasilkan set hasil sementara yang dirujuk dalam pertanyaan utama.
- Jadual Sementara: Mencipta dan merujuk jadual sementara sebenar menawarkan penyelesaian lain.
- Prosedur Tersimpan: Prosedur tersimpan menyediakan mekanisme untuk mentakrif dan menggunakan semula pertanyaan kompleks.
Janji MySQL 8.0
MySQL 8.0 dijangka memperkenalkan sokongan CTE, termasuk CTE rekursif. Peningkatan ketara ini akan meningkatkan pematuhan MySQL kepada piawaian SQL-99 dan membuka kunci manfaat ciri berharga ini.
Sehingga MySQL 8.0 tersedia secara meluas, penyelesaian yang disenaraikan di atas kekal sebagai penyelesaian praktikal untuk mengurus pertanyaan yang biasanya menggunakan CTE.
Atas ialah kandungan terperinci Mengapa MySQL (5.x) Tidak Menyokong Ungkapan Jadual Biasa (DENGAN Klausa)?. Untuk maklumat lanjut, sila ikut artikel berkaitan lain di laman web China PHP!

Mysqlviewshavelimitations: 1) theDon'tsupportallsqloperations, bintikDatamanipulationThroughviewswithjoinsorsubqueries.2) merekacanimpactperformance, terutamanya dengan komplekssum

Betul -betul

Mysqldoes'timposeahardlimitontriggers, butpracticalfactorsDeterminetheirefectiveus

Ya, It'sSsafetostoreBlobDatainMysql, ButConserthySefactors: 1) Storagespace: BlobScanconsumesignificantspace, PotensiCreaseScostSandSlowingPerformance.2)

Menambah pengguna MySQL melalui antara muka web PHP boleh menggunakan sambungan MySQLI. Langkah -langkah adalah seperti berikut: 1. Sambungkan ke pangkalan data MySQL dan gunakan sambungan MySQLI. 2. Buat pengguna, gunakan pernyataan CreateUser, dan gunakan fungsi kata laluan () untuk menyulitkan kata laluan. 3. Mencegah suntikan SQL dan gunakan fungsi mysqli_real_escape_string () untuk memproses input pengguna. 4. Berikan kebenaran kepada pengguna baru dan gunakan pernyataan geran.

Mysql'sblobissusuipableforstoringbinarydatawithinarelationaldatabase, sementara

Toaddauserinmysql, gunakan: createuser'username '@' host'identifiedby'password '; here'showtodoitsecurely: 1) choosethehostcareflelytocon trolaccess.2) SetResourcelImitSwithOptionsLikeMax_queries_per_hour.3) USESTRONG, UNIQUEPASSWORDS.4) Enforcessl/TLSConnectionswith

Toavoidcommonmistakeswithstringdatatypesinmysql, fahamistringtypenuances, choosetherighttype, danManageencodingandcollationsettingsefectively.1) usecharfarfixed-lengthstrings, varcharforvariable-length, andtext/blobforlargerdata.2)


Alat AI Hot

Undresser.AI Undress
Apl berkuasa AI untuk mencipta foto bogel yang realistik

AI Clothes Remover
Alat AI dalam talian untuk mengeluarkan pakaian daripada foto.

Undress AI Tool
Gambar buka pakaian secara percuma

Clothoff.io
Penyingkiran pakaian AI

Video Face Swap
Tukar muka dalam mana-mana video dengan mudah menggunakan alat tukar muka AI percuma kami!

Artikel Panas

Alat panas

SublimeText3 versi Mac
Perisian penyuntingan kod peringkat Tuhan (SublimeText3)

Hantar Studio 13.0.1
Persekitaran pembangunan bersepadu PHP yang berkuasa

Pelayar Peperiksaan Selamat
Pelayar Peperiksaan Selamat ialah persekitaran pelayar selamat untuk mengambil peperiksaan dalam talian dengan selamat. Perisian ini menukar mana-mana komputer menjadi stesen kerja yang selamat. Ia mengawal akses kepada mana-mana utiliti dan menghalang pelajar daripada menggunakan sumber yang tidak dibenarkan.

SublimeText3 versi Inggeris
Disyorkan: Versi Win, menyokong gesaan kod!

PhpStorm versi Mac
Alat pembangunan bersepadu PHP profesional terkini (2018.2.1).
