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HKUST에서는 학생들이 ChatGPT를 사용할 수 있습니다! AI는 교육을 향상시킬 수 있고 교사는 스스로 결정을 내릴 수 있습니다.

홍콩 대학이 ChatGPT를 완전히 금지했다고 발표한 지 10여 일이 지난 후, 홍콩 과학 기술 대학은 최근 학생들이 ChatGPT를 "제한적으로 사용"할 수 있도록 완전히 다른 성명을 발표했습니다.

간단히 말하면, HKUST 교수들은 강좌 내용에 따라 학생들이 ChatGPT를 사용하거나 금지하도록 주선할 수 있습니다.

ChatGPT를 수업, 과제 및 평가에 사용할 수 있는지에 대한 논란이 항상 있어 왔습니다.

최근 HKUST의 Guo Yi 수석 부총장과 Feng Zhixiong 부총장은 교수진이 과정 콘텐츠에서 인공 지능 사용에 대한 지침을 유연하게 작성하여 학생들의 인공 지능 사용을 허용, 제한 또는 금지할 수 있다고 밝혔습니다.

HKUST의 태도는 매우 분명합니다. 시대가 발전하고 있으며 "생성 인공 지능"을 수용해야 합니다.

동시에 우리는 연구와 교육을 변화시킬 수 있는 잠재력도 인식해야 합니다.

이를 위해 HKUST는 교수진이 과정의 성격과 평가 과제를 고려하고 2022-23년 봄에 제공되는 과정에 대해 다음 네 가지 옵션 중에서 선택하도록 단기 조치를 취했습니다.

그런데, 이렇게 교수님들께 절차가 하나 더 남았네요.

ChatGPT를 사용하려면 교수는 강의 계획서 및 과제 문서에서 인공 지능 도구 사용 조건을 업데이트하고 표시해야 하며, 학생들에게 학교 내 학업 성실성 규정에 주의를 기울여야 함을 상기시켜야 합니다.

그리고 위 4가지 옵션 중 하나를 선택한 이유도 설명하고, 학과를 통해 학교와 학제간 교과사무실에 신고해야 합니다.

한편, 학교에서는 2주에 한번씩 점검을 하게 됩니다. 다양한 학교와 학제간 커리큘럼 사무국의 교수진과 교직원이 제출한 선택 사항을 살펴보세요.

학생의 요구사항은 무엇인가요?

각 학과에서는 과목 범위, 평가, 시험 등 과학 과목의 내용을 업데이트하고 학생을 위한 명확한 지침을 설정하며 표절 관련 규정을 나열합니다.

예를 들어 ChatGPT를 사용하는 경우 보고서에 나열되어야 합니다.

또한 HKUST는 교육 구조 개혁을 돕기 위해 '생성 인공 지능' 활용 전략을 수립하기 위해 교사와 학생으로 구성된 실무 그룹도 구성할 예정입니다.

동시에 교사는 교육 개발 기금에서 설립된 "생성 인공 지능" 교육 특별 기금을 신청하여 과정에서 "생성 인공 지능" 기술을 사용하는 새로운 방법을 모색하고 최고의 구축을 구축하도록 권장됩니다. 관행.

최근 The Times에서는 IB(International Baccalaureate Program)에 참여하는 학생들도 AI 테스트를 통과하지 않는 한 ChatGPT를 사용할 수 있다고 보도했습니다. 자신의 숙제로 글을 쓴다.

유럽 자격 기관 IB의 책임자인 Matt Glanville은 교육 기관에서 학생들이 ChatGPT에서 생성된 콘텐츠를 인용할 수 있도록 허용한다고 The Times에 말했습니다.

Glanville은 이제 전 세계의 논문 작성이 AI의 영향을 크게 받고 있으며 미국의 많은 학교가 캠퍼스 네트워크에서 AI 챗봇을 차단했지만 그는 교육 기관이 ChatGPT를 특별한 기회로 보도록 노력해야 한다고 말했습니다.

물론 Glanville은 학생들이 AI를 윤리적으로 사용할 수 있도록 돕겠지만, AI가 생성한 콘텐츠가 독창적인 저작물로 전달되는 것을 결코 허용하지 않을 것이라고 강조했습니다.

"다른 사람이나 온라인에서 얻은 아이디어를 사용하는 것처럼 ChatGPT와 자신의 독창적인 작업 사이에는 명확한 경계가 있어야 합니다. 이러한 인용은 다른 출처의 인용과 마찬가지로 텍스트와 참고 문헌에 표시되어야 합니다.”

참조:

ChatGPT|HKUST는 연구와 교육을 변화시킬 수 있는 잠재력이 교사의 재량에 따라 사용될 것임을 인식합니다

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