'프로그래밍을 배우고 싶다'는 것은 실제로 무엇을 의미합니까?

프로그래밍 교육에 대해 먼저 알아야 할 두 가지 중요한 사항이 있습니다.

1. 대부분의 사람들은 코드를 배우고 싶어하지 않습니다

　2. 코드를 배우는 것은 단순히 코드를 작성하는 것이 아닙니다

사람들이 실제로 의미하는 바는 무엇입니까? 위의 두 가지 사항을 이해하지 못한다면 잘못된 방식으로 코드를 배우고 있는 것이며, 코드 작성 방법을 결코 배우지 못할 것입니다.

이 첫 번째 점을 계속해서 생각해 본 결과, 코드를 배우고 싶지 않으면 이 분야에 발을 들이는 순간부터 지루함을 느끼게 될 것이라는 의미라고 생각합니다. .

저는 이것을 코딩의 오류라고 부릅니다. 사람들은 정말로 필요한 것은 제품을 만드는 것이기 때문에 코드를 배우고 싶어한다고 생각합니다.

잘 생각해 보면 당연한 일이다. 아무것도 할 수 없다면 코드 자체에 대한 지식은 아무 가치가 없습니다. 그래서 대부분의 사람들이 코드를 배우게 되는 가장 큰 동기는 코드를 사용하여 무언가를 만들 수 있다는 것입니다. (두 번째 동기는 고액 연봉 직위에 지원할 수 있다는 것입니다.

이렇게 생각하게 됩니다. 두 번째 동기 포인트, 코딩을 배운다고 해서 코드만 작성할 수만 있으면 된다는 뜻은 아닙니다.

과거에는 코딩을 배우기 전에 컴퓨터에 관한 거의 모든 것을 이해해야 했습니다(그래서 '컴퓨터'라는 이름이 붙었습니다). science"). . 나중에 사물이 발전하면서 특정 측면에 대해 꼭 필요한 경우가 아니면 깊이 있는 지식을 갖지 못하는 수준까지 발전했습니다. 예를 들어 웹 애플리케이션 개발자로서 저는 거의 알고 있습니다. 시스템 관리는 전혀 모르기 때문에 이런 지식이 필요합니다

그래서 누군가가 프로그래밍을 배우고 싶다고 하면 대부분의 교직원은 자신의 교수법에 따라 데이터를 이야기하며 가르칩니다. 유형과 특정 프로그래밍 언어를 통해 학생들에게 먼저 컴퓨터에 대한 심층적인 이해를 제공할 것입니다. 그러나 문제는 이것이 그들이 정말로 배우고 싶은 것이 아니라는 것입니다. 컴퓨터에 관한 모든 것은 배워야 합니다.

예를 들어 이미 백엔드 개발 방법을 알고 있는 사람에게 프런트엔드 개발을 가르치는 것이 의미가 있습니다. 학생들의 부담을 줄이고 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻으세요

코드 작성에 대해 배울 내용은 많지 않지만 다음과 같은 점은 차별화되어야 한다고 생각합니다.

1. 웹 개발

2. 비 웹 개발

웹을 개발하는 경우 다음을 처리해야 합니다.

– HTML – CSS

　- 라우팅

　- 데이터베이스

　- 서버 호스팅/DNS

　- 앱 구조

분명히 배울 것은 많지만 큰 것 중 일부는 관련이 없습니다. 웹 이외의 개발자에게 (데이터베이스 및 앱 구조 제외)

하지만 현재의 교육 방법은 "원숭이 놀이"에 더 가깝습니다.

학생: "코드 작성 방법을 배우고 싶습니다. ”

(정말 원하는 건 웹과 모바일 앱을 만들고 싶은데 어떻게 표현해야 할지 모르겠어요)

선생님: “그럼 데이터를 배워보자. 먼저 입력하세요.”

학생: “… 학생: “저는 그냥 멋진 웹사이트를 만들고 싶어요!”

누가 이런 코드 학습 방법을 원하겠습니까?!

교사로서 사람들이 원하는 것을 이해하는 것이 중요합니다. 코딩을 배우려면 웹을 만들거나 모바일 앱을 만드는 것이 가장 하고 싶은 일입니다

왜냐하면 그들에게는 그것이 코딩의 의미이고, 코드로 하고 싶은 일이기 때문입니다. 그런데 문제는 자신의 생각을 올바르게 표현하는 방법을 모른다는 것입니다. 그래서 우리는 언어의 표면적인 의미만 볼 수는 없습니다. 행간을 읽는 것도 교육자로서 우리 임무의 일부입니다.

몇 년 전 어떤 목사님이 이런 말씀을 하신 기억이 납니다. 딜레마에 빠져 있어도 우리는 진실을 말해야 합니다. 그러자 다른 사람이 이렇게 물었습니다. "진실을 말하는 것이 상대방에게 상처를 준다면 어떻게 합니까?"

목사님은 단호하게 말했습니다. "누군가가 질문을 하면 그들이 정말로 알고 싶어하는 것을 기대하지 말고 말하십시오. 아니면 뒤로.”

교육산업도 마찬가지다. 다른 사람의 말 속에 진심이 담겨 있는지 알아내야 한다. 자신의 능력 밖의 구체적인 질문을 하면 더 많은 경험을 가진 사람을 소개할 수 있다.

그러므로 사람들을 스스로 헤매도록 내버려두기보다는 올바른 방향으로 안내하는 것은 교육자와 전문가의 몫입니다. 그렇게 할 수 있다면 우리는 인간 영혼의 기술자라는 칭호를 받을 자격이 있을 것입니다.

학생으로서: 배우고 싶은 것을 배우세요

학습 과정에서 할 수 있는 한 가지는 미래에 자신을 알 수 있도록 다양한 측면에 더 많이 손을 대는 것입니다. 우리 어느 방향으로 가야 하지?

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