Loongson Zhongkeは第83回中国教育機器展示会に登場し、Loongson Maker ClassroomやLoongson Campus Cloud Diskなどのテクノロジーを披露しました

本サイトからのニュース 4 月 22 日、中国教育機器産業協会主催の第 83 回中国教育機器展示会が 4 月 19 日から 21 日まで重慶で開催され、ロンソン中科は 2024 年第 2 回会期の支援団体の 1 人を務めました。教育イノベーションフォーラムも同時開催。

Loongson Zhongke 氏は、基礎教育の分野において、Loongson は環境保護パートナーと協力して、教育ソフトウェアとハ​​ードウェアのエコシステムを積極的に構築していると述べました。独立した命令セット、 CPU、オペレーティングシステム、教育、試験、運用保守管理、教師オフィスおよびその他のアプリケーションソフトウェアの包括的な適応と置き換えを促進し、ソフトウェアアプリケーションの適応、教育研究、教材の改訂、教育を実行します。純国内環境での人材育成・運用・保守 新情報技術学習指導要領の要件を確実に満たすための成果を上げ、初等・中等教育の情報構築計画のシナリオ検証を行った。国内技術ルートに基づいた中等教育学校が完成し、全国の約1,000の小中学校で導入されています。

Loongson Zhongke 氏は、

Xin Maker Classroom (Loongson コンピューター、Loongson 教育ロボット、LoongBlock 青少年向けプログラミング プラットフォーム、スマート黒板などを含む) をデモンストレーションしました。 )、ルンソンキャンパスクラウドディスク、ルンソンキャンパススマートプリンティング、情報技術特性教育表示プラットフォーム、オンライン運用保守保証プラットフォームなどのテクノロジー。

###### ######### Loongson バイナリ翻訳などによる大規模なゲーム体験#####################浙江省金華市教育局教育技術・情報センター所長傅徳鎮氏は、金華市教育イノベーションセンターは3大規模であると述べた。 Loongson アプリケーション エコシステムに基づいて構築され、Jinhua Education Innovation を教育分野における端末のローカリゼーションのモデル プロジェクトにしましょう。このセンターは、教師の研修、学校ベースのリソース構築、教育情報化アプリケーションに焦点を当てており、リソースの統合、革新的なモデル、徹底的な統合を通じて金華の教育の発展を促進しています。傅徳鎮はまた、金華教育ロンソン教育生態パートナーシップ計画もフォーラムで発表されたと述べた。この計画は、産業と教育の統合をさらに深め、教育チェーン、人材チェーン、産業チェーン、イノベーションチェーンの有機的なつながりを促進することを目的としており、ロンソン・ジョンケ氏によって発案され、「教育を豊かにする」という目標を掲げて構築された。目標は、教育イノベーション製品を開発し、ロンソンに基づいて教育イノベーション産業エコシステムを構築する革新的な中小企業を支援し、教育のウィン・ウィンの状況を強化することです。イノベーションエコシステムを構築し、技術サポートの強化を加速し、教育イノベーション企業のイノベーションと競争力を共同で構築します。 ######このサイトは以前、Loongson Zhongke が Hebi City と Hebi City Qibin District の約 50 の小中学校の教室に約 10,000 台の Loongson 3A5000 コンピューターを導入したと報告しました。現在、このコンピュータ群はパイロット学校の教育プロセスで定期的に使用されており、蛇市の小中学校に、より安全で信頼性が高く、自律的かつ制御可能な情報ベースの教育環境を提供しています。 ##################

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