英国政府が学校での生徒の携帯電話の使用を制限するガイダンスを発行

本ウェブサイトの 2 月 20 日のニュースによると、携帯電話の普及率が上昇し続ける中、老若男女のほぼすべての人が携帯電話を所有しており、携帯電話は利便性をもたらす一方で、専門家や規制当局がより多くの注意を払う原因にもなっているとのことです。子どもたちの身体的、精神的健康と学習への集中力。最近、英国政府も携帯電話規制の仲間入りをし、学生の在学中の携帯電話の使用を制限する指導を発表しました。

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フランスやイタリアなどのヨーロッパ諸国は、学生による携帯電話の使用を禁止する規制を率先して導入しています。クラス。英国の一部の学校では既に関連規定を策定しており、政府のガイダンスは総合的な推進と統一を目指している。

英国教育長官ジリアン・キーガン (ジリアン・キーガン) は、この措置は「実践の明確さと一貫性を達成し、校長や指導者をサポートし、教師の自信を高めて行動を起こす」ことを目的としていると述べ、さらに「今日のことは」と強調した。 「子どもたちはますます複雑化する世界に住んでおり、子どもたちの生活はオンラインとオフラインで密接につながっています。これは多くのエキサイティングな機会をもたらしますが、同時に課題ももたらします。携帯電話の使用を制限することで、学校は生徒の気が散るのを防ぐ静かな環境を作り出すことができます。」すべての生徒が彼らにふさわしい教育を受けられるようにします。」

英国政府は、学校が独自の方針を策定することを奨励するとともに、全体的な選択肢をいくつか提供しています。。最初の最も厳格な選択肢は、キャンパス内での携帯電話の使用を完全に禁止することです。ただし、このガイダンスでは、そうすることで学校に登下校する生徒に不便や危険が生じる可能性があることも認めています。 2つ目は、携帯電話を登校時に一律に回収することで、携帯電話による学習の妨げを防ぐだけでなく、登下校時にも携帯電話を確実に所持できるようにすることです。

さらに、学校は、学生にキャンパスにいる間は学校管理者に携帯電話を引き渡すことを義務付ける、携帯電話の設置義務ポリシーの導入を検討することもできます。学生は勉強に完全に集中できるよう、授業中や休憩中に携帯電話を使用することは禁止されています。このような対策は、教室での混乱や不正行為を減らし、より静かで秩序ある学習環境を作り出すのに役立ちます。さらに、学校は、生徒が必要なときにすぐに家族に連絡できるように、緊急時に保護者に連絡するための予備の電話番号を提供することもできます。これらの対策を通じて、学校は生徒の携帯電話の使用を効果的に管理し、生徒の学習効果と集中力を促進できます。

このガイダンスによると、学校は携帯電話の潜在的な危険性について生徒に教育する必要があります。研究によると、ソーシャルメディアは十代の若者の精神的健康に悪影響を及ぼします。英国政府は、携帯電話の使用を制限することで学生の集中力が高まり、課外活動の時間が増え、対面での仲間との交流が促進される可能性があると指摘している。

子供に連絡する必要がある保護者は、個人の携帯電話ではなく、学校と直接連絡を取ることをお勧めします。これとは別に、政府は保護者が家庭で子供たちと学校の規則について話し合うよう奨励することを強調し、携帯電話やインターネットの潜在的なリスクについて繰り返し述べた。

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