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任天堂のゲーム史上最も早く売れた『ゼルダの伝説 王国の涙』(ゼルダの伝説 涙の王国)は、Zonav Technologyがさまざまな「ゼルダクリエイター」「コミュニティ」をもたらしたからだけではありません。この内容は、米国のメリーランド大学 (UMD) の新しい工学コースにもなりました。 Rewrite: The Legend of Zelda: Tears of the Kingdom は、任天堂の史上最速で売れたゲームの 1 つです。 Zonawu Technology は豊富なコミュニティ コンテンツをもたらしただけでなく、米国のメリーランド大学の新しいエンジニアリング コースの一部にもなりました
この秋、メリーランド大学のライアン D. ソチョル准教授は、「ゼルダの伝説: 機械設計とのつながり」と呼ばれるコースを提供しました。このコースでは、没入型メディア (ビデオ ゲーム) を教育学習方法に組み込むという高等教育における新たな動きに焦点を当てます。
「Kingdom Tears をプレイしながら、自分がエンジニアリングのトレーニングにどれだけ依存していたのか信じられませんでした。ゲームの CAD アセンブリ インターフェイス、多数の機械コンポーネント、複雑な物理学を経験すればするほど、学べば学ぶほど、このゲームは学生が機械設計スキルを学ぶのに役立つユニークな方法を提供できると感じます。」
興味深いのは、今年のコース共有で、ソチョル教授が学生たちに、Zonaw テクノロジーを使用して、陸上で走ったり水中を泳いだりできる変形ロボットを作成するように依頼し、どのロボットのグループが優れているかを確認するために互いに競い合ったということです。教授は、目的は学生の機械設計とエンジニアリングの習熟度を向上させることだが、それによって学生が『ゼルダの伝説 涙の王国』をプレイする際に強くなったり、より強くなったりするわけではないと強調した。
「これらのコースに組み込まれたロボットは、ゲームを完全に壊したい場合には実用的ではありません。しかし、これにより、より魅力的で、やりがいがあり、エキサイティングな方法でロボットを理想的に使用することができます。そして楽しいものになります。」と Sochol 教授は言いました。エンジニアリングを教える方法。」
実際、ゲーム技術の開発が進むにつれて、ビデオゲームが教育やエンターテイメントのための技術学習の分野に組み込まれる可能性は高まるばかりです。ソチョル教授のゼルダ講座はメリーランド大学で物議を醸したと言われています。学生の関心も高く、ゾナハウスエンジニアリングコースを毎学期開講する予定です。
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