面接での 5 つの質問。すべてに正解できる人は 10% 未満です。 (答え付き)

この記事では、Java String カテゴリに関する 5 つの面接の質問を取り上げます。これらの 5 つの質問は、私自身が面接中に尋ねたものです。プロセス 私は個人的にいくつかの疑問を経験しました。この記事は、これらの疑問に対する答えがなぜそうなのかを理解するのに役立ちます。

#st1 と st2 は等しいですか?

public class Demo2_String { 
  public static void main(String[] args) {
    String st1 = "abc";
    String st2 = "abc";
    System.out.println(st1 == st2);
    System.out.println(st1.equals(st2));
  }
}

出力結果:

• 1行目: true
• 2行目: true

分析

まず、最初の print ステートメントを見てください。Java では、記号

== は比較演算子です。 , 基本データ型と参照データ型が等しいかどうかを判断できます. 基本データ型の場合は == で値が等しいかどうかを比較します. 参照データ型の場合は ==比較は、2 つのオブジェクトのメモリ アドレスが等しいかどうかです。

文字列は 8 つの基本データ型に属しません。文字列オブジェクトは参照データ型に属します。上記では、"abc" が 2 つの文字列オブジェクト st1 と st2 に同時に割り当てられ、同じものを指します。 address. であるため、最初の print ステートメントの == 比較出力結果は true になります。 次に、2 番目の print ステートメントでの等しい比較を見てみましょう。equals は親クラス Object のメソッドであり、このequals メソッドは String クラスで書き換えられることがわかります。

在JDK API 1.6文档中找到String类下的equals方法，点击进去可以看到这么一句话“将此字符串与指定的对象比较。当且仅当该参数不为null，并且是与此对象表示相同字符序列的String 对象时，结果才为 true。” 注意这个相同字符序列，在后面介绍的比较两个数组，列表，字典是否相等，都是这个逻辑去写代码实现。

由于st1和st2的值都是“abc”，两者指向同一个对象，当前字符序列相同，所以第二行打印结果也为true。下面我们来画一个内存图来表示上面的代码，看起来更加有说服力。

内存过程大致如下：

1）运行先编译，然后当前类Demo2_String.class文件加载进入内存的方法区

2）第二步，main方法压入栈内存

3）常量池创建一个“abc”对象，产生一个内存地址

4）然后把“abc”内存地址赋值给main方法里的成员变量st1，这个时候st1根据内存地址，指向了常量池中的“abc”。

5）前面一篇提到，常量池有这个特点，如果发现已经存在，就不在创建重复的对象

6）运行到代码 Stringst2 =”abc”, 由于常量池存在“abc”，所以不会再创建，直接把“abc”内存地址赋值给了st2

7）最后st1和st2都指向了内存中同一个地址，所以两者是完全相同的。

到底创建了几个对象？

String st1 = new String(“abc”);

答案是：在内存中创建两个对象，一个在堆内存，一个在常量池，堆内存对象是常量池对象的一个拷贝副本。

分析

我们下面直接来一个内存图。

当我们看到了new这个关键字，就要想到，new出来的对象都是存储在堆内存。然后我们来解释堆中对象为什么是常量池的对象的拷贝副本。

“abc”属于字符串，字符串属于常量，所以应该在常量池中创建，所以第一个创建的对象就是在常量池里的“abc”。

第二个对象在堆内存为啥是一个拷贝的副本呢，这个就需要在JDK API 1.6找到String(String original)这个构造方法的注释：初始化一个新创建的 String 对象，使其表示一个与参数相同的字符序列；换句话说，新创建的字符串是该参数字符串的副本。所以，答案就出来了，两个对象。

st1和st2是否相等？

package string;
public class Demo2_String {
   public static void main(String[] args) {
     String st1 = new String("abc");
     String st2 = "abc";
     System.out.println(st1 == st2);
     System.out.println(st1.equals(st2));
   }
}

答案：false 和 true 由于有前面两道题目内存分析的经验和理论，所以，我能快速得出上面的答案。

==比较的st1和st2对象的内存地址，由于st1指向的是堆内存的地址，st2看到“abc”已经在常量池存在，就不会再新建，所以st2指向了常量池的内存地址，所以==判断结果输出false，两者不相等。

第二个equals比较，比较是两个字符串序列是否相等，由于就一个“abc”，所以完全相等。

内存图如下

st1和st2是否相等？

public class Demo2_String { 
   public static void main(String[] args) {
     String st1 = "a" + "b" + "c";
     String st2 = "abc";
     System.out.println(st1 == st2);
     System.out.println(st1.equals(st2));
   }
}

答案是：true 和 true 分析：“a”,”b”,”c”三个本来就是字符串常量，进行+符号拼接之后变成了“abc”，“abc”本身就是字符串常量（Java中有常量优化机制），所以常量池立马会创建一个“abc”的字符串常量对象，在进行st2=”abc”,这个时候，常量池存在“abc”，所以不再创建。所以，不管比较内存地址还是比较字符串序列，都相等。

判断一下st2和st3是否相等

public class Demo2_String {
 
   public static void main(String[] args) {
     String st1 = "ab";
     String st2 = "abc";
     String st3 = st1 + "c";
     System.out.println(st2 == st3);
     System.out.println(st2.equals(st3));
   }
}

答案：

＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃真偽＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃＃分析

• 上記の最初の答えは false、2 番目は true、2 番目も true です。比較の 1 つは "abc" で、もう 1 つは結合されたものであるため、簡単に理解できます。 " abc"、つまり等しい比較、これは true を出力します。これは簡単に理解できます。 では、なぜ最初の判決が間違っているのか、私たちは混乱しています。同様に、以下では API コメントとメモリ図を使用して、これが等しくない理由を説明します。
まず、JDK API 1.6 の String の概要を開いて、下の図の文を見つけてください。
• 重要な点は赤丸内の文です。あらゆるデータと文字列がプラス記号 ( ) 演算の対象となり、最終結果が結合されることがわかります。新しい文字列。数値演算は具体的に何をしたのでしょうか?読むことをお勧めします。

上記のコメントは、このスプライシングの原理は、StringBuilder または StringBuffer クラスと内部の append メソッドがスプライシングを実装し、その後 toString() を呼び出してスプライシングされたオブジェクトを文字列オブジェクトに変換することであると説明しています。最後に結果の文字列オブジェクトを変換します。アドレスは変数に割り当てられます。この理解に基づいて、分析のためのメモリ図を描いてみましょう。

メモリプロセスについて

1) 定数プールは「ab」オブジェクトを作成し、それをst1に割り当てるため、st1は「ab」を指します

2) 定数プールは「abc」オブジェクトを作成して st2 に割り当てます。そのため、st2 は「abc」を指します。

3) ここで使用されているスプライシング方法により、3 番目のステップは次のとおりです。 StringBuffer クラスのメソッドの追加で「abc」を取得します このとき、メモリ 0x0011 は StringBuffer オブジェクトを表しますが、String オブジェクトではないことに注意してください。

4) Object の toString メソッドを呼び出して、StringBuffer オブジェクトを String オブジェクトに置き換えます。

5) String オブジェクト (0x0022) を st3 に代入します。

したがって、st3 と st2 の == 判定結果は、2 つのオブジェクトのメモリアドレスが異なるため等しくありません。

概要

このインタビューの質問は、JDK API のいくつかの注釈と原則、およびメモリ グラフを習得するために完全に必須です。メモリ図を描くことで、なぜ答えがこのようになるのかを理解するのに役立ったことは認めます。

以上が面接での 5 つの質問。すべてに正解できる人は 10% 未満です。 (答え付き)の詳細内容です。詳細については、PHP 中国語 Web サイトの他の関連記事を参照してください。