Comment faire jouer ensuite le diaporama dans Flash CS4

Tout d'abord, dans Flash CS4, si vous souhaitez que la diapositive soit lue ensuite, vous pouvez suivre les étapes ci-dessous : 1. Ouvrez le logiciel Flash CS4 et importez le diaporama. 2. Sélectionnez la première diapositive dans le panneau Scène. 3. Dans le panneau Propriétés, recherchez l'onglet Transition et développez-le. 4. Dans l'onglet Transition, sélectionnez l'option Continuer. 5.

Dans Flash CS4, lors de la création d'un diaporama, vous pouvez utiliser ActionScript pour obtenir l'effet de lecture de la diapositive suivante. Voici quelques étapes suggérées : 1. Tout d’abord, ouvrez le logiciel Flash CS4 et créez un nouveau fichier FLA. 2. Créez chaque image ou contenu pour votre diaporama. Assurez-vous que chaque image ou contenu se trouve sur une image clé différente. 3. Sélectionnez les images clés de la première diapositive sur la timeline et ouvrez le panneau Actions. 4. Dans le panneau Actions, saisissez le code ActionScript suivant : ``` arrêt(); ``` Cela va

1. créer le diaporama :

   • Ouvrez Flash CS4 et créez un nouveau fichier Flash.
   • Placez chaque diapositive sur un cadre différent.

2. Ouvrons maintenant l'éditeur d'action pour en savoir plus sur la méthode spécifique de résolution d'énigmes.

   • Sélectionnez la dernière image de chaque diapositive.
   • Ouvrez le menu "Fenêtre" et sélectionnez "Actions" pour ouvrir l'éditeur d'actions.

3. Écrivez du code ActionScript :

   • Dans l'éditeur d'action, utilisez le code ActionScript suivant :

     stop();
     if (currentFrame == totalFrames) {
         gotoAndPlay(1);
     } else {
         nextFrame();
     }

     Ce code fait si l'image actuelle est la dernière, passer à la première image et rejouer, sinon lire l'image suivante.

4. Testez l'effet :

   • Cliquez sur le menu "Contrôle" dans Flash et sélectionnez "Tester le film" pour voir l'effet.

5. Enregistrez le fichier :

   • Après avoir confirmé que l'effet est correct, enregistrez le fichier Flash.

2. Comment ceux d'entre nous nés dans les années 90 perçoivent-ils les non-mainstreams ?

Les opinions des post-90 sur les non-mainstreams varient d'une personne à l'autre, mais en général, cela peut être résumé comme les points suivants :

1. Différences individuelles :

   • La génération post-90 est un groupe énorme avec de grandes différences individuelles. Les opinions des personnes non traditionnelles varient en fonction de l'environnement de croissance personnelle, des intérêts et des passe-temps, etc. .

2. Acceptation et respect :

   • Certaines personnes nées dans les années 1990 sont ouvertes à la culture non dominante et croient que le multiculturalisme enrichit la société et respecte les choix esthétiques de chacun.

3. Divertissement et expression :

   • Certaines générations post-90 considèrent le non-mainstream comme un moyen de divertissement et un moyen d'exprimer leur personnalité, et elles recherchent un sentiment d'identité en suivant une culture non traditionnelle.

4. Diversité esthétique :

   • Avec le développement de la société, les concepts esthétiques se diversifient progressivement et certaines personnes nées dans les années 90 sont prêtes à tenter des expériences esthétiques différentes du courant dominant et à poursuivre la personnalisation.

5. Commentaires négatifs :

   • D'autres personnes nées dans les années 90 peuvent avoir une vision négative du non-mainstream, pensant qu'il est trop flamboyant ou incompatible avec les valeurs traditionnelles.

Résumé :

1. 1. Pour implémenter le diaporama dans Flash CS4 puis lire le suivant, vous pouvez utiliser ActionScript pour écrire le code correspondant afin d'obtenir l'effet de lecture en boucle.
2. 2. Les opinions de la génération post-90 sur le contenu non grand public varient en fonction des différences individuelles, notamment l'acceptation et le respect, le fait de le considérer comme un moyen de divertissement et d'expression, et la recherche d'une diversité esthétique, etc. Différentes personnes ont des opinions différentes.

Ce qui précède est le contenu détaillé de. pour plus d'informations, suivez d'autres articles connexes sur le site Web de PHP en chinois!