Le séminaire thématique Planet R&D | Youth Artificial Intelligence Education a eu lieu pour renforcer les nouveaux cours Python AI !

Afin de développer des cours de meilleure qualité et en phase avec son temps, Planet Stan continue de construire son propre « groupe de réflexion », invitant des professeurs de diverses industries à participer à l'orientation, et à partager et discuter de la manière d'améliorer les cours à travers des séminaires. , tables de réunion, forums, etc. , donnant aux enfants de multiples capacités d'innovation.

Dans l'après-midi du 7 septembre, la dernière conférence - "Séminaire thématique sur l'éducation à l'intelligence artificielle pour les jeunes" s'est tenue avec succès à l'Université normale de Chine orientale.

Le monde connaît actuellement un nouveau cycle de révolution technologique qui a un impact profond sur le modèle de développement mondial, et l'intelligence artificielle est une technologie stratégique à la tête de ce cycle de révolution technologique et de transformation industrielle

Ces dernières années, le pays s'est engagé à développer l'industrie de l'intelligence artificielle et à formuler des stratégies pour cultiver les talents de l'intelligence artificielle. Le développement des talents en intelligence artificielle est devenu une priorité pour le développement du gouvernement, et les cours connexes ont également été répertoriés dans les plans stratégiques nationaux.

Dans ce contexte, Stan Planet continue d'innover et explore l'éducation à l'intelligence artificielle pour les jeunes qui est plus adaptée au développement futur, et lance cette année un cours d'intelligence artificielle Python AI nouvellement amélioré.

Afin d'améliorer encore le contenu des cours d'intelligence artificielle et de doter les enfants de capacités de base pour leur développement futur, Stan Planet s'est associé à l'Institut de recherche sur le développement urbain de l'Université normale de Chine orientale et à la coopération et à la promotion des échanges scientifiques et technologiques du delta du fleuve Yangtze à Shanghai. Centre pour organiser conjointement le « Séminaire thématique sur l'éducation à l'intelligence artificielle pour les jeunes ».

Ce séminaire a réuni le professeur Yang Su de l'École d'informatique et de technologie de l'Université de Fudan, le professeur Li Guoqiang de l'École de logiciel de l'Université Jiao Tong de Shanghai, le professeur Cao Xianzhong de l'Institut de développement urbain de l'Université normale de Chine orientale, Professeur Teng Tangwei de l'École des sciences géographiques de l'Université normale de Chine orientale, Shanghai Chang Directeur Wang Tianxing du Centre de promotion et de coopération et d'échanges scientifiques et technologiques Triangle, M. Cui Xiangeng, fondateur de Stan Planet, M. Su Xingzhou, co-fondateur , M. Xia Qiuming, directeur général du Centre d'innovation, M. Guo Danqi, chef de projet Python AI, et autres

▲Professeur Yang Su, École d'informatique et de technologie, Université de Fudan

▲Professeur Cao Xianzhong, Institut de développement urbain, Université normale de Chine orientale, Professeur Teng Tangwei, École des sciences géographiques

▲Directeur Wang Tianxing du Centre de promotion de la coopération et des échanges scientifiques et technologiques du delta du fleuve Yangtze à Shanghai

▲Professeur Cui Xiangeng, fondateur de Stan Planet

▲Professeur Su Xingzhou, co-fondateur de Stan Planet

Lors de la réunion, M. Cui Xiangeng, fondateur de Stan Planet, a déclaré : « Aujourd'hui, alors que la concurrence entre les grandes puissances se concentre sur l'innovation technologique et que la sélection des talents met l'accent sur le potentiel d'innovation, promouvant l'intégration profonde de l'intelligence artificielle et de l'éducation et de l'enseignement, afin que Les jeunes maîtrisent l'intelligence artificielle, cela nécessite le rassemblement de toutes les parties.

Stan Planet espère intégrer les forces de tous les horizons et s'appuyer sur les ressources pédagogiques et l'expérience pratique des universités et des entreprises technologiques pour créer des cours meilleurs et plus complets pour autonomiser les jeunes. des personnes possédant des compétences de base à l’ère de l’intelligence artificielle ”

Par la suite, M. Guo Danqi, chef de projet de Stan Planet, a donné une introduction détaillée du contexte et de l'objectif du projet, du cadre de conception du cours et de la structure des connaissances autour du cours Python AI d'intelligence artificielle récemment mis à niveau de cette année, et a invité des experts et des professeurs à guider et faire des suggestions sur le cours.

Tous les professeurs célèbres ont exprimé leur reconnaissance pour le cours d'intelligence artificielle Python AI,et ont partagé leurs nombreuses années de recherche et d'expérience pratique dans le domaine de l'intelligence artificielle, et ont proposé de nombreuses suggestions pratiques pour le cours Stan Planet d'intelligence artificielle Python AI , et discuté en profondeur de la manière de promouvoir plus efficacement l'intégration approfondie de l'intelligence artificielle et de l'éducation, et d'explorer le potentiel scientifique, la créativité et les capacités d'application de l'intelligence artificielle des jeunes.

Avec le développement de l'intelligence artificielle, accélérer la culture des talents innovants n'est pas seulement une nécessité pratique pour faire de notre pays le centre émergent d'innovation scientifique et technologique du monde, mais aussi une exigence inévitable pour le développement de haute qualité de l'éducation de mon pays en la nouvelle ère et la promotion du développement global des étudiants.

Ce séminaire intégrera les suggestions pour le cours Intelligence artificielle Python AI dans la mise à jour et la mise à niveau du cours afin de continuer à prendre en charge le divers système de cours intégré STEM et IA de Stan Planet

Stan Planet continuera également à peaufiner ses cours sous diverses formes pour permettre à davantage d'étudiants de participer à l'apprentissage de l'intelligence artificielle et aux pratiques innovantes, d'explorer leur potentiel et leur créativité, et de contribuer à la construction d'un pays riche en talents !

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