Revisiter les sciences humaines à l'ère de l'IA

"Je pense que les outils d'IA modifient les opportunités d'apprentissage pour les étudiants. Nous croyons au développement des étudiants en cours de base, mais de plus en plus de gens veulent également avoir une perspective de la pensée informatique et statistique", a déclaré le président de l'Université de Chicago, Paul Alivisatos, dans une interview avec Deloitte Nitin Mittal au Davos Forum en janvier. Il pense que les gens devront devenir créateurs et co-créateurs de l'IA, ce qui signifie que l'apprentissage et d'autres aspects doivent s'adapter à certains changements majeurs.

Intelligence numérique et pensée critique

Le professeur Alexa Joubin de l'Université de George Washington dans un article publié par Phys.org décrit l'intelligence artificielle comme un «outil heuristique» dans les sciences humaines et explore comment cela change la façon dont nous pensons:

"L'IA peut simuler la maîtrise, mais elle n'a pas la capacité de penser en soi. Les éducateurs ont la responsabilité de s'assurer que les élèves comprennent leurs limites et apprennent à poser de meilleures questions. Au lieu de voir l'IA comme une machine à répondre, utilisez-la pour approfondir l'enquête et redéfinir la pensée critique en sciences humaines."

En d'autres termes, l'intelligence artificielle peut jouer un rôle de soutien.

En fait, en écoutant de nombreux experts parler de la transition vers l'intelligence artificielle, vous entendrez beaucoup de discussions sur les technologies d'assistance - qui ne remplacera pas les humains, mais améliorera les capacités humaines. Les outils d'aide à la décision rendront les humains plus efficaces.

C'est le genre de synergie dont ils parlent lorsque les gens expriment des attitudes positives envers l'IA.

Pas de révolution du code

Dans une conversation avec Mittal, Alivisatos a également mentionné l'une des tendances les plus perturbatrices: la conception sans code.

Qu'est-ce que le mouvement sans code?

Avec le nouveau modèle LLM, les gens peuvent concevoir des logiciels pour la première fois sans connaissance de programmation.

Depuis les années 1970, alors que nous apprenons à utiliser des ordinateurs, les professionnels doivent maîtriser Fortran, COBOL ou un autre langage de programmation pour créer quoi que ce soit.

Maintenant, nous avons juste besoin de commander l'intelligence artificielle pour la créer pour nous et nous pouvons voir le code source parfait.

Bien que cela soit motivé par les capacités de l'intelligence artificielle, ce n'est pas sans précédent de conception humaine. Prenons l'exemple du HTML - les premiers utilisateurs ont obligé Internet à écrire leur propre HTML pour générer des pages Web, mais une fois que Dreamweaver et une série d'autres outils ont émergé, le webmaster pourrait soudainement créer un site Web en utilisant la méthode "sans code". Mais maintenant, aucun code n'apparaît de manière plus fondamentale. L'utilisateur final n'a pas besoin d'être des «techniciens» - ils ont juste besoin de savoir comment parler à l'IA.

Faire un don et investir

Même aujourd'hui, où l'IA a attiré beaucoup d'attention, il y a des acteurs clés qui sont un travail inspirant dans les sciences humaines.

La Fondation nationale des sciences humaines exploite une série de projets, y compris ce programme pour aider à financer le travail des sciences humaines.

" Centre de recherche sur les sciences humaines de l'intelligence artificielle Ce nouveau programme de financement NEH fournit jusqu'à 750 000 $ aux universités et aux institutions de recherche indépendantes pour soutenir la création de centres de recherche en sciences humaines axés sur l'impact éthique, juridique ou social de l'intelligence artificielle. "

Malgré une certaine confusion entourant le financement fédéral, ce n'est que l'un des nombreux projets mis en œuvre pour soutenir les sciences humaines de l'économie américaine.

En parlant de cette tendance et plus encore, Alivisatos pense que l'IA modifie les opportunités - pas en éliminant les opportunités, mais en changeant la nature de la façon dont les gens innovent et comment ils se démarquent.

"À mon avis, il y a plus d'opportunités pour nos étudiants dans tous les aspects. Nous pouvons soudainement utiliser nos connaissances pour mieux nous servir. Cela ne fait que créer plus d'opportunités pour les gens, pas moins. Je pense donc que nos étudiants devraient faire face à ce moment avec d'énormes opportunités plutôt que de peur, et il en va de même pour déformer."

Tout cela montre que même si l'IA rattrape l'humanité en termes de cognition et d'agence, les gens sont déterminés à conserver leur nature humaine. Restez à l'écoute pour plus d'informations.

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