不用充钱也能攒够点券——可通过每日签到（电脑端，连续7天额外赠2点）、上传原创资料（3～10点/通过）、提交文字稿（2点/800字以上）、评价已下载资源（1点/条，20字以上真实反馈）及绑定学校包年子账号共享点券池。
想在中学历史教学园地下载付费资料但账户里没点券？不用充钱也能攒够——网站本身提供了多种零成本获取点券的路径，关键在于找准入口、避开无效操作。
完成每日签到领基础点券
每天登录网站后，首页右上角会显示【签到】按钮，点击即可领取1点券。连续签到第7天额外加赠2点券，中断则重新计数。这一步操作起来很简单，直接点一下就行，但【必须用电脑端访问zxls.com才能触发签到逻辑，手机浏览器或微信内置浏览器无法累计】。
签到页面刷新后若未弹出成功提示，说明当前账号尚未激活签到权限——需先完成邮箱验证（在“会员中心→账户安全”中补全并验证）。
上传原创资料兑换点券
方法一：上传课件、试题、教案等原创教学资源
进入“会员中心→我的资源→上传资源”，选择文件类型（课件/试题/教案/素材），填写标题、适用年级、教材版本等信息，提交审核。审核通过后，按资源质量与完整性，系统自动发放3～10点券不等。
方法二：上传试卷解析或教学反思类文字稿
纯文字类资源（如《第5课 青铜器与甲骨文》教学反思、2026年各地模拟卷逐题解析）同样可上传，要求不少于800字、无抄袭、有个人见解。这类资源审核周期较短（通常24小时内），通过后固定奖励2点券。
【注意：同一份资料不能重复上传，系统会自动查重；已发布的资源若被举报侵权且核实，将扣除全部对应点券并冻结账号7天】
参与资源评价赚取点券
第一步：在资料详情页找到【我要评价】按钮
第二步：撰写不少于20字的真实使用反馈（如“七年级用此课件讲‘百家争鸣’，学生互动积极，板书逻辑清晰”）
第三步：提交后等待管理员审核，通过即到账1点券/条
每份资料仅可评价一次，且必须是自己已下载过的资源。评价内容若被系统识别为“复制粘贴通用模板”（如“很好，谢谢分享”“不错，值得下载”），将不予发放点券。
加入学校包年计划共享点券池
如果你所在学校已是园地“学校包年”用户，联系科室负责人索要子账号绑定码，登录后自动获得主账号点券池的共享使用权。无需单独攒券，下载时直接抵扣。
子账号无法自行充值或上传资源兑换点券，但所有下载行为均计入主账号总消耗额度。主账号管理员可在“子会员管理”后台实时查看各子号使用明细。
