必须掌握云班课课程管理四大核心操作：一是新建班课时须关联课程库，否则资源无法复用；二是上传资源后须用内置标签分类，否则统计报表归零；三是分组支持手动与规则两种方式，后者不可撤回；四是活动权限需逐项设置开始/截止时间及补交开关，漏设将影响可见性与成绩认定。
要在云班课中高效组织教学内容、灵活分配学习任务并精准跟踪学生进度，必须掌握课程管理功能的核心设置路径与实操技巧。这些操作直接影响资源调用效率、分组活动执行效果和平时成绩的自动归集逻辑，不能仅依赖默认配置。
新建班课并关联课程库
第一步：登录云班课教师端（WEB或APP），点击首页左上角【+新建班课】按钮。
第二步：填写班课名称、学期、课程代码等基本信息；关键一步是勾选【从课程库选择】→在弹出窗口中定位到已建好的课程库条目→点击【确定】完成关联。
注意：若未提前在“库管理”中建立课程库，此处将无法选择，新建的班课会变成孤立资源池，后续导入课件、题库、活动模板时需重复上传，无法复用已有结构。
课程资源分类上传与标签设置
进入班课后，点击顶部【资源】→【添加资源】→选择本地文件或云盘链接。
上传成功后，立即点击该资源右侧的【编辑】图标，在弹出框中为资源添加至少1个标签，例如“课前预习”“实验指导”“期末复习”。【标签名称必须使用平台内置词库中的标准术语，自定义中文标签会导致后续按标签筛选时漏匹配】
这一步操作起来很简单，直接把文件拖进去就行，但标签设错会让“资源统计报表”里对应模块的数据归零——系统只识别预设标签，不支持模糊匹配。
分组管理：手动分组与规则分组双路径
方法一：手动分组
进入班课→【成员】→右上角【分组管理】→【新建分组】→输入组名（如“第一组_电路分析”）→逐个勾选学生→点击【保存】。
方法二：规则分组
同样进入【分组管理】→点击【按规则分组】→选择分组依据（学号末位奇偶/班级编号/上次测试成绩区间）→设定参数→系统自动分配→生成后可微调个别学生归属。
注意：规则分组一旦执行不可撤回，调整需删除整组重来；手动分组则支持随时拖拽学生进出组，适合动态调整小组作业搭档。
活动权限分级开放设置
① 进入【活动】→【添加活动】→选择“作业/小组活动”或“测试”等类型。
② 在活动基础设置页，下拉到底部找到【可见性与权限】区域。
③ 关键设置项有三处：【开始时间】决定学生能否看到该活动入口；【截止时间】控制提交通道关闭节点；【是否允许补交】开关直接影响平时成绩修正空间——开启后学生超时仍可提交，但系统自动标记“逾期”，教师端评分时会同步显示该状态。
这三项必须逐一手动确认，平台不会继承上一次活动的设置。漏设【开始时间】会导致活动长期隐藏，学生根本看不到；漏关【允许补交】可能引发成绩争议。
课程包打包与跨班课复用
在【库管理】→【课程库】中，找到目标课程条目→点击右侧【更多】→【导出课程包】。
导出文件为.mcb格式，双击无法直接打开，必须回到云班课教师端→【库管理】→【导入课程包】→选择该文件→等待解析完成。
导入后，新生成的课程库条目默认不绑定任何班课，需进入具体班课→【资源】→【从课程库添加】→勾选刚导入的条目→【确定】。
这一步容易被忽略：导入≠自动启用，不手动添加，学生依旧看不到这批资源。
