Schreiben Sie ein C-Sprachprogramm, um die Ergebnisse von 10 Schülern in 5 Kursen einzugeben

Schreiben Sie ein Programm in C-Sprache, um 5 Kurse für 10 Studenten umzusetzen

#include Schüler strukturieren {

Damit jeder besser versteht, wie man Rätsel löst, besprechen wir gemeinsam die spezifischen Strategien. Was ich nun vorstellen möchte, ist ein Spiel. In diesem Spiel spielen Sie einen Charakter namens Name (begrenzt auf 15 Charaktere). Ihre Aufgabe ist es, das Spiel durch das Lösen von Rätseln abzuschließen. Im Spiel werden Sie mit verschiedenen Fragen in Englisch, Mathematik, Geographie, Biologie und Chinesisch konfrontiert. Sie müssen die richtige Antwort entsprechend den Anforderungen der Frage auswählen. Jede Frage hat eine andere Punktzahl, entsprechend Englisch, Mathematik, Geographie, Biologie und Chinesisch

Um Spielern zu helfen, die das Level noch nicht bestanden haben, lernen wir die spezifischen Methoden zum Lösen von Rätseln kennen. Für dieses Spiel gibt es einige Tipps und Strategien, die Ihnen dabei helfen können, es erfolgreich zu meistern. Beobachten Sie zunächst jede Szene und jeden Gegenstand im Spiel sorgfältig, es können versteckte Hinweise und Hinweise vorhanden sein. Zweitens führen Sie Gespräche mit den Charakteren im Spiel, sie können wichtige Informationen geben. Probieren Sie auch verschiedene Operationen und Kombinationen aus, manchmal dauert es

Um den Spielern zu helfen, die dieses Level noch nicht bestanden haben, lernen wir die spezifischen Methoden zum Lösen von Rätseln kennen. Während des Rätsellösungsprozesses können wir eine Schleife verwenden, um jede mögliche Lösung zu durchlaufen, beispielsweise mit dem folgenden Code: for(int i=0; i

float Max1=0; int M; Um den Spielern zu helfen, die dieses Level noch nicht bestanden haben, lernen wir die spezifische Rätsellösungsmethode kennen. Während des Rätsellösungsprozesses können wir eine Schleife verwenden, um jede mögliche Lösung zu durchlaufen, beispielsweise mit dem folgenden Code: for(int i=0; i Max1) { Max1=score[i]; M=i } printf ("Der Name des Schülers mit der höchsten Punktzahl ist: %sn", Member[M].name); } int main( ) { float Average[10],English=0,Math=0,shengwu=0,dili=0,yuwen=0 Um den Spielern zu helfen, die dieses Level noch nicht bestanden haben, nehmen wir a Schauen Sie sich die spezifischen Lösungsmethoden für Rätsel an. Während des Rätsellösungsprozesses können wir eine Schleife verwenden, um jede mögliche Lösung zu durchlaufen, beispielsweise mit dem folgenden Code: for(int i=0; i

printf＂Der Name des %d Schülers:＂，i+1）; scanf(＂%s＂,Member[i].name); printf(＂%f＂,&Member [i].English); English+=Member[i].English; printf("%f",&Member[i].Math; "dili:"); scanf("%f",&Member[i].dili+=Member[i].dili; scanf("%f",&Member[i]. shengwu+=Member[i].shengwu; scanf(＂%f＂,&Member[i].yuwen; Average Member[i].English+Member[i].Math+Member[i].dili+Member[i].shengwu+Member[i].yuwen)/3;

Um den Spielern das Lösen des Rätsels zu erleichtern, stelle ich Ihnen eine Anleitung zur Freigabe zur Verfügung. Im Folgenden sind die spezifischen Schritte aufgeführt: 1. Führen Sie zunächst das Programm aus und wählen Sie die Funktionsoptionen aus. 2. In den Funktionsoptionen können Sie folgende Operationen auswählen: - 1. Durchschnittliche Punktzahl jedes Schülers. - 2. Durchschnittspunktzahl für jeden Kurs. - 3. Der Schüler mit der höchsten Punktzahl. 3. Geben Sie basierend auf Ihrer Auswahl die entsprechende Optionsnummer ein. 4. Abhängig von den Optionen führt das Programm die entsprechenden Operationen aus und gibt die Ergebnisse aus. Ich hoffe, dass die oben genannten Methoden zum Lösen von Rätseln Spielern helfen können, die das Level noch nicht bestanden haben. Ich wünsche Ihnen eine reibungslose Zollabwicklung!

Im Folgenden sind die detaillierten Schritte zum Lösen des Rätsels aufgeführt: 1. Überprüfen Sie zunächst Ihre To-Do-Liste, um sicherzustellen, dass Sie alle erforderlichen Aufgaben erledigt und alle erforderlichen Elemente gesammelt haben. 2. Rufen Sie dann die Hauptoberfläche des Spiels auf und wählen Sie die Option „Rätsellösungsmethode“. 3. In der Benutzeroberfläche der Puzzle-Methode sehen Sie mehrere Optionen. Jede Option entspricht einer bestimmten Puzzle-Aufgabe. 4. Wählen Sie die Mission aus, für die Sie wissen möchten, wie das Rätsel gelöst werden soll, und klicken Sie auf die entsprechende Option. 5. Als nächstes wird die Lösung der Aufgabe angezeigt, einschließlich einiger wichtiger Tipps und Schritte. 6. Lesen Sie die Rätsellösung sorgfältig durch und verstehen Sie die Bedeutung und Funktionsweise jedes Schritts. 7. Befolgen Sie die Anleitung zur Rätsellösungsmethode und führen Sie jeden Schritt in der richtigen Reihenfolge aus, bis die gesamte Aufgabe abgeschlossen ist. 8. Wenn Sie auf Schwierigkeiten stoßen oder einen Schritt nicht verstehen, versuchen Sie, frühere Tipps noch einmal durchzugehen oder andere Spieler um Hilfe zu bitten. 9. Wenn Sie eine Aufgabe erfolgreich gelöst haben, denken Sie daran, sie als erledigt zu markieren und mit der nächsten Aufgabe fortzufahren

} gehe zum Anfang;

}

Wenn etwas Unangemessenes ist, fragen Sie bitte nach. Ich füge einen Prozess zur Noteneingabe hinzu und stelle die folgenden drei Funktionen vor:

Verwenden Sie die C-Sprache, um die durchschnittliche Gesamtpunktzahl von zehn Studenten in fünf Kursen aufzuschreiben und die höchste Punktzahl zu ermitteln

main()

{

int a[10][5],b[10];

int i,j,h,f=0;

for(i=0;i

{

printf("Bitte geben Sie die Punktzahl n des %d-ten Schülers ein", i+1);

b[i]=0;

for(j=0;j

{

scanf(＂%d＂,&a[i][j]);

b[i]=b[i]+a[i][j];

}

}

for(i=0;i

{

printf (＂Die Punktzahl des %d Schülers＂, i+1);

printf("Total: %d",b[i]);

printf ("flat: %d", b[i]/5);

}

for(i=0;i

{

für(j=i+1;j

{

if(b[i]

{

h=b[j];

b[j]=b[i];

b[i]=b[j];

}

}

}

printf ("Die Gesamtpunktzahl ist %d die größte", b[0]);

}

Programm in C-Sprache geschrieben: Durchschnitt der Noten von zehn Schülern in fünf Fächern in jedem Fach

#include＂stdio.h＂

main()

{

int a,b,c,d,e,n=1;

Um den Spielern zu helfen, die Rätsellösungsmethode besser zu verstehen, können wir einige Variablen deklarieren, um Berechnungen zu unterstützen. Wir können die folgenden Variablen deklarieren: int sum1, sum2, sum3, sum4, sum5; Diese Variablen werden später im Rätsellösungsprozess verwendet.

printf("Berechnen Sie den Durchschnitt der fünf Ergebnisse von zehn Schülern in jedem Fach nn");

while(n{

printf("Bitte geben Sie die Fünf-Gänge-Ergebnisse des Schülers ein (durch Kommas getrennt): ");

scanf(＂%d,%d,%d,%d,%d＂,&a,&b,&c,&d,&e);

sum1+=a;

sum2+=b;

sum3+=c;

sum4+=d;

sum5+=e;

n++;

}

printf("Durchschnittspunktzahl von Fach A%dn",sum1/10);

printf("Durchschnittspunktzahl von Fach B: %dn", sum2/10);

Um den Notendurchschnitt für Fach C zu berechnen, können Sie den folgenden Codeausschnitt verwenden: „c printf("Durchschnittspunktzahl von Fach C: %dn", sum3/10); „ Dieser Code dividiert die Gesamtpunktzahl von Fach C durch 10 und gibt dann das Ergebnis aus. Auf diese Weise können Sie im Fach eine Durchschnittsnote von C erreichen. Bitte stellen Sie sicher, dass die Variable sum3 korrekt der Gesamtpunktzahl von Fach C zugeordnet wurde.

Hier ist ein Beispiel, das zeigt, wie man die Durchschnittsnote für Fach D berechnet und ausdruckt: „c int sum4 = 0; // Wird zum Speichern der Gesamtpunktzahl von Fach D verwendet int numGrades = 10; //Die Gesamtzahl der Noten im Fach D, hier angenommen 10 // Angenommen, die Noten von Fach D werden nacheinander in einem Array grades4 gespeichert. for (int i = 0; i

printf("Durchschnittspunktzahl des Probanden e%dn", sum5/10);

}

Das obige ist der detaillierte Inhalt vonSchreiben Sie ein C-Sprachprogramm, um die Ergebnisse von 10 Schülern in 5 Kursen einzugeben. Für weitere Informationen folgen Sie bitte anderen verwandten Artikeln auf der PHP chinesischen Website!