Wie setzen Sie sich Ziele, um Ihre Lernergebnisse zu verbessern?

Ich glaube, jeder wird sich zu Beginn eines jeden Jahres verschiedene Ziele für das neue Jahr setzen, wie zum Beispiel seine Programmierkenntnisse verbessern, schreiben lernen, 50 Bücher lesen, einmal pro Woche Sport treiben usw. warten.

Am Ende des Jahres habe ich die Liste hervorgeholt, die ich zu Beginn des Jahres erstellt hatte, und festgestellt, dass alle Flaggen auf dem Kopf standen. Geht es den meisten Leuten so? Wie auch immer, der vierte Bruder ist so, hehe.

Lass mich dir eine Geschichte erzählen.

Drei Jagdhunde jagten ein Murmeltier, und das Murmeltier geriet in ein Baumloch. Dieses Baumloch hat nur einen Ausgang. Plötzlich tauchte ein Kaninchen aus der Baumhöhle auf, rannte schnell und kletterte auf einen großen Baum. Der Hase konnte nicht fest auf dem Baum stehen und fiel hin, wobei er die drei Jagdhunde, die nach oben schauten, bewusstlos schlug. Schließlich entkam das Kaninchen.

Die Geschichte ist zu Ende. Haben Sie nach dem Anhören noch Fragen?

Manche Leute sagen: Kaninchen können nicht auf Bäume klettern! Manche Leute sagen: Es ist unmöglich, dass ein Kaninchen drei Jagdhunde gleichzeitig ausschaltet. Alles gute Fragen. Aber ist Ihnen schon einmal aufgefallen: Wo sind die Murmeltiere?

Das Murmeltier ist Ihr Ziel.

Wir sind mit komplexen Umgebungen konfrontiert und verlieren mit der Zeit oft unsere Ziele aus den Augen.

Das Problem liegt eigentlich nicht in den eigenen Wünschen, sondern in der Zielsetzung.

Lehrer Tuobuhua erwähnte in „Wie man ein effizienter Lernender wird“, dass ein vernünftiges Lernziel mindestens vier Bedingungen erfüllen muss:

1. Es gibt eine Szene;
2. Es gibt Distanz;
3. hat einen Griff;
4. hat eine Leiter;

Sprechen wir jeweils über diese vier Bedingungen:

Es gibt Szenarien

Das ist leicht zu verstehen, das heißt, wenn wir das Ziel erreichen, müssen wir es irgendwo überprüfen, es kann an mindestens einer Stelle verwendet werden.

Szenarioverifizierung bedeutet, das Gelernte anzuwenden, damit wir schneller lernen und es besser meistern können.

Wenn wir zum Beispiel die Go-Sprache neu lernen, sie nicht im Unternehmen verwenden und sie nur privat lernen, dann haben wir definitiv kein tiefes Verständnis dafür. Wenn das Unternehmen Sie eines Tages auffordert, mit der Geschäftsentwicklung mithilfe der Go-Sprache zu beginnen, dann bin ich sicher, dass Ihre persönliche Praxis in diesem Monat definitiv mehr gewinnen wird und die Wissenspunkte stärker sein werden als das, was Sie in den vorherigen Monaten gelernt haben.

Tatsächlich wird diese Erfahrung mehr oder weniger jeder machen.

Das ist der Wert der Szene.

Es gibt eine Distanz

Es gibt eine Distanz, was bedeutet, dass zwischen Ihren Zielen und Ihrer aktuellen Situation eine kleine Lücke bestehen muss.

Wenn Sie derzeit beispielsweise 1.000.000 Yuan im Jahr verdienen und sich im neuen Jahr ein Einkommensziel von 1.010.000 Yuan setzen, können Sie dieses Ziel mit etwas Aufwand erreichen, da das Ziel der aktuellen Situation zu nahe kommt Es ist schwierig, die Wirkung zu erkennen, und es wird Ihnen an der Motivation zum Kampf fehlen.

Ein gutes Ziel sollte also einen gewissen Abstand zu Ihrer aktuellen Situation haben und kann nur durch Springen erreicht werden.

Es gibt einen Ausgangspunkt

Das sogenannte „Einen Ausgangspunkt haben“ bedeutet „Es muss einen Ausgangspunkt für die Umsetzung geben“, das heißt, es gibt einen bestimmten Ausgangspunkt.

Viele Menschen setzen sich Ziele, ohne sich auf die Details zu konzentrieren. Das Ziel ist beispielsweise, 50 Bücher pro Jahr zu lesen. Aber wo soll ich anfangen? Was für Bücher liest du? Wie weit hast du gelesen? Es gibt keine konkreten Pläne. Die hohe Wahrscheinlichkeit ist, dass dieses Ziel mit der Zeit verloren geht.

Bei der Zielsetzung sollten also zumindest folgende Punkte klar sein:

1. Start- und Endzeit;
2. Wenn Sie beispielsweise sagen, dass ich 50 Bücher lesen möchte, ist dies eine abstrakte Aktion. Und wenn Sie sagen, dass Sie mittags eine halbe Stunde lang lesen möchten jeden Tag ist dies konkret.
3. Die Anzahl der durchgeführten Aktionen, zum Beispiel das Lesen von 30 Seiten Büchern pro Tag, kann quantifiziert werden.
4. Der Grad der Durchführung von Aktionen muss klar sein Von Anfang an, inwieweit ist diese Aktion wirklich abgeschlossen? Um sich nicht zu verwirren, zum Beispiel: Inwieweit gilt das Buch als abgeschlossen und können Sie Lesenotizen schreiben? Oder können Sie die Konzepte im Buch klar erklären, damit andere sie verstehen können?

Diese spezifischen Punkte sind die „Hände“. Erst wenn die „Hände“ frei sind, kann all unsere Kraft und Leidenschaft freigesetzt werden.

Es gibt Leitern

Es gibt Leitern, die tatsächlich Leiterziele aufstellen, um das ultimative Ziel zu erreichen.

Wenn die meisten von uns sich Ziele setzen, setzen wir uns zu Beginn besonders gerne ein Endziel und teilen es dann gleichmäßig nach der Zeit auf. Wenn wir beispielsweise vorhaben, dieses Jahr 50 Bücher zu lesen, dann tun wir das werde wahrscheinlich ein Buch pro Woche lesen. Tatsächlich ist dies unvernünftig.

Der Prozess zum Erreichen eines guten Ziels muss Schritte umfassen. Was ist zum Beispiel der erste Schritt und was ist der zweite Schritt? Sie müssen unterschiedlich und fortschrittlich sein.

Nehmen wir das Lesen als Vergleich: Wenn Sie zum ersten Mal mit dem Lesen beginnen, haben Sie möglicherweise keine Erfahrung oder Fähigkeiten. Wenn Sie jedoch mit zunehmender Leseerfahrung durchhalten können, kann es schwierig sein, ein Buch pro Woche zu lesen. Sie können 2 bis 3 Bücher pro Woche lesen. Wenn Sie das Buch bereits gut beherrschen, sollten Sie zu diesem Zeitpunkt rechtzeitig die Ziele für die nächste Stufe anheben, damit Sie Ihre Ziele Schritt für Schritt erreichen können.

Auf diese Weise ist jede Stufe der Leiter eine neue Herausforderung, um den eigenen Entdeckergeist anzuregen. Das ist kein Lernen die eigene Willenskraft verbrauchen.

Jetzt weiß ich, dass ein gutes Ziel vier Merkmale haben sollte: Szene, Entfernung, Griff und Leiter. Interessierte Schüler möchten vielleicht versuchen, ihre eigenen Ziele aus diesen Perspektiven zu setzen, oder wenn Sie eine andere haben, haben Sie eine gute Idee. Bitte hinterlassen Sie eine Nachricht zum Teilen!

„Du hast einen Apfel, ich habe einen Apfel und wir tauschen uns aus, dann haben wir beide immer noch einen Apfel. Wenn du jedoch einen Gedanken hast und ich einen Gedanken habe und wir uns gegenseitig tauschen, dann wird jeder von uns zwei Köpfe haben.“

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